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时间:2020-04-14
《宁夏重点小学二年级数学上学期能力检测试卷B卷 含答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前宁夏重点小学二年级数学上学期能力检测试卷B卷含答案考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分,密封线外请勿作答。一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、按规律填数。(1).1、2、4、7、11、()、()(2).0、9、18、27、()、()(3).()、()、30、24、18、12、6(
2、4).5、9、10、18、15、27、()、()2、想一想,填一填。1、(1)5乘3写成算式是(),积是(),再加25得()。(2)2×6表示()个()相加,或()个()相加,用口诀()计算。2、(1)★★★★★★□○□=□,表示把()平均分成()份,每份是()。(2)▲▲▲▲□○□=□,表示()里有()个()。3、(填单位)教室地面长8(),叔叔身高1()80()。二、计算题(共2大题,每题6分,共计12分)1、口算题。5×6=72÷8= 9×9=22+36=3×3×3=4×7=18÷6=8×6=98-46=24÷4×9=3×8=24÷6=54-6=72-35=8×4-22=9×5=
3、21÷3=56-7=47+35=18-4÷2=2、口算我最棒!三、列竖式计算(共2大题,每题6分,共计12分)1、竖式计算。(第二行要验算)256+478=880-295=302-167=60÷8=1000-514=592+109=2、列式笔算下面各题。19+58=90—45=29+35+9=75—46+31=四、选一选(共8小题,每题2分,共计16分)1、小华看一本80页的故事书,如果每天看9页,那么至少要( )天才能看完。A、8 B、9 C、10 D、112、一个三角板上有()个直角。A、1B、2C、3、个文具盒9元钱,平平有50元钱,最多能买( )。A、
4、6个 B、5个 C、4个4、下面的数中,只读一个零的数是()。A、5003B、530C、53005、在有余数的除法里,如果除数是9,余数()。A、大于9B、小于9C、等于9第4页共4页6、小明参加赛跑比赛,他大约用11秒跑了50()。A、米B、厘米C、分米7、一百一百地数,数到2900,下一个数是()。A、2901B、2910C、30008、小刚和小强进行口算比赛,每人做72道,小强每分钟做9道题,小刚9分钟做完,他们俩谁做的速度快?()A.小刚B.小强C.一样快五、判断对与错(共1大题,共计10分)1、判断正确与否。1.两个乘数都是6,它们的积是12。()2.因为3
5、×8和4×6的得数相同,所以计算时用同一句乘法口诀。()3.4+4+4+3=4×3。()4.2+2+2用乘法表示是3×2,表示2个3相加。()5.2×2=2+2。()六、比一比(共1大题,共计5分)1、我会在○里填上“>”、“<”、“=”。45+26○70 28+16○5480-16○80+16 90-28○60 93-50○4343+26○90-21七、连一连(共1大题,共计5分)1、观察物体,连一连。八、解决问题(共6小题,每题3分,共计18分)1、商店上周运进童车50辆,这周又运进48辆,卖出17辆,现在商店有多少辆童车?答:现在商店有____辆童车。2、解决问题。1.领帽子。2
6、.(1)玩具小汽车在特价期间,优惠了多少元?(2)王老师买了6个文具盒和一个玩具熊,一共多少钱?(3)乐乐买了一个书包和一个足球,付给售货员50元,应找回多少钱?3、王阿姨买了一套茶具,茶壶每个48元,6个杯子一共54元。一个茶壶比一个杯子贵多少钱?答:一个茶壶比一个杯子贵____元。第4页共4页4、6个小朋友要折80只纸鹤,每人已折了9只,还要折多少只?答:还要折____只。5、育才学校二年级有5个班,共有学生210人,每班要选8人参加跳绳比赛,二年级没有参加跳绳比赛的有多少人?答:二年级没有参加跳绳比赛的有____人。6、学校里原来种了43棵树,今年死了5棵,植树节时又种了18棵,现
7、在学校里有几棵树?答:现在学校里有____棵树。十、综合题(共1大题,共计10分)1、下是张老师调查本班同学最喜欢的业余生活情况统计表。(1).最喜欢()的人多,做喜欢()的人少。(2).最喜欢看书的比最喜欢旅游的多()人。(3).最喜欢看电视的比最喜欢体育运动的多()人。(4).这个班一共有()人。十一、附加题(共1大题,共计10分)1、光明小学为了使校园更美,在操场四周放24盆,学校给我们一个机会,让大家出主意,帮忙设计。第4页
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