宁夏重点小学二年级语文【下册】强化训练试卷 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前宁夏重点小学二年级语文【下册】强化训练试卷附答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、下列加点字的读音，完全正确的是（）。二、基础知识（

2、共4大题，每题5分，共计20分）1、加偏旁变成新字，并组词。如：交→（校）→（学校）青→（）→（）也→（）→（）包→（）→（）果→（）→（）2、写出下列加点字词的反义词。(1)有时候我穿着黑衣服。（）(2)小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。（）(3)我在空中越升越高，变成了无数小水滴。（）(4)植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。（）3、选字填空。蓝篮鬼龟必心油笛（）天海（）（）情吹（）（）子做（）脸（）定汽（）4、选择加点字读音完全相同的一组词。三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、区分

3、形近字，选字填空，填序号。四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、照样子，连一连。五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、给下面的句子加上标点符号。第4页共4页1、同学们说 卢沟桥的狮子 专爱跟人捉迷藏呢2、你难道不知道这件事吗3、早上太阳照耀着天气很好4、这里的风景真美啊六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、排列句子。（）它看见一棵小树的叶子黄了。（）啄木鸟飞来给小树治好了病。（）小燕子在树林里飞来飞去。（）小树对小燕子和啄木鸟说：“谢谢你们。”（）它赶快去找啄木鸟。七、综合题（共2大

4、题，每题5分，共计10分）1、学会待客(口语交际)。1.王阿姨来找妈妈，妈妈不在家，先看图“我”是怎样接待王阿姨的，再分角色演一演。2.根据图意，把下面的一小段话补充完整。王阿姨来找妈妈，妈妈不在家，我请王阿姨进屋，_____________________________________________________________________________________________________________________________________________。王阿姨夸我是个懂

5、事的好孩子。2、主题探究。为别人着想提示：说明为别人着想的好处。例如，《从现在开始》中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想，让大家叫苦连天；小猴子为别人着想，就得到了大家的拥护。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、_______________________________八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、读下面一段话，做习题。从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。1、这段话有（）句。2、填入恰当的词语。（）的葫芦藤（）的小花（）的小葫芦3、第（）句写了葫芦藤和葫芦花的样子，第（）句写了那个人关心小葫芦。2、阅读理解。我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因

7、此而得名。湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树林。其中最引人注目的是柳树，在微风吹动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳树的身影，十分秀美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。1．这个湖为什么叫天鹅湖？________________________________________________________________________________________________________________________

8、_______________2.第二自然段先写了湖的______、______，再写湖的四周有______,接着写树下有______和______，最后写湖上有______。3．这篇短文表达了作者对天鹅湖的______之情。4．给短文加个题目，写在文前横线上。5．从短文中我积累的四字好词有：______、______。6．用“_____”画出你喜欢的句子。3、阅读短文，回答问题。--