吉林省重点小学二年级语文【下册】过关检测试卷 附答案.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前吉林省重点小学二年级语文【下册】过关检测试卷附答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、读拼音,写汉字。二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、把加点字正确意思的序号写在括号里。2、比一比,再组词。区匹相想()

2、别马()()象()信样洋跑包海()模()面()()步梢消块快树()()灭()点两()咏泳柱住歌()游()()处()子3、补充词语。4、比一比,组词。锋() 购() 传() 逃() 蜂() 沟() 转() 桃()第5页共5页三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、写出带有下面偏旁的字。氵________________扌________________亻________________讠________________四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、连一连,再读一读。①《坐井观天》a、事物之间是有联系的。②《寒号鸟》b、人外有人,天外有天,做人不能自以为是。③《我要的是葫芦

3、》c、做事要有长远目标,不能懒惰。五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、把下面的句子补充完整,并加上标点符号。(1)小蝌蚪__________________(2)__________________漂亮吗____(3)__________________多么可爱啊____六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、整理排列错乱的句子。()再过些日子,小辣椒的茎长高了,绿色的叶子象桃树的叶子。()春天来了,天气暖和了。()过了几天,土里钻出好些淡黄的小芽。()小明把小辣椒的籽儿埋在土里。()天气渐渐地热起来,小辣椒开出了一朵朵小白花。七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1

4、、有趣的动物(口语交际)。鹦鹉会学人说话,萤火虫能发出亮光,松鼠的尾巴好像降落伞……动物走有趣!你喜欢哪种动物?它有趣在哪?先想好要讲的内容,再说给同学们听。听的同学可以提问或补充。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2

5、、主题探究。为别人着想提示:说明为别人着想的好处。例如,《从现在开始》中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想,让大家叫苦连天;小猴子为别人着想,就得到了大家的拥护。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、阅读题(共3大题,每题5分,共计

6、15分)1、阅读延伸。有一天,风和太阳碰到了一起,都说自己的本领大。正巧,前面来了一个孩子。太阳说:“谁能脱下那孩子的外衣,就算谁的本领大。”风说:“那还不容易!”说着就“呼呼”地吹起来,谁知孩子将外衣裹得更紧了。太阳对风说:“看我的吧。”说着便发出强烈的光。孩子觉得热极了,就把外衣脱了下来。第二天,风和太阳又碰到了一起。太阳得意地对风说:“风先生,你还敢同我比本领吗?”风看见河里来了一条船,就说:“谁能让那条船走得快些,就算谁的本领大。”太阳说:“这有什么难的!”于是,它又发出强烈的光,想催船夫用力摇船。可是,太阳光越强,船夫越是热得难受,他哪有力气再摇船呢?这时,风“呼呼”地吹了起来。船夫

7、高兴地喊:“起风了!快挂帆吧!”只第5页共5页见风推着帆,帆带着船,像箭一样飞快地前进。太阳惊讶地说:“风先生,你的本领也不小哇!”1.给短文加一个标题:_____________________2.短文共有_____个自然段,文中风和太阳进行了______次比赛。第一次比赛内容是_____________________,第二次比赛内容是____________________。3.用“____

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