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时间:2020-04-14
《内蒙古重点小学二年级语文【下册】开学检测试题 附解析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前内蒙古重点小学二年级语文【下册】开学检测试题附解析题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。jiānjiàn1.绒线团中间()是一只黑白相间()的花猫。shèn
2、ɡchénɡ2.傣族人民盛()上美酒,举行盛()大的仪式欢迎周总理。二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、照样子,写词语。例1:许许多多(AABB)________________________________例2:越升越高(ABAC)________________________________例3:望远(动作+物品)________________________________2、在括号里填上合适的词语。一()大称一()墙一()大树一()大船一()山峰一()线一()办法一()石头3、在括号里填上合适的词。一()地一()文章一()山一()布()的阳光()的
3、时光()地成长()的歌声4、比一比,再组词。园()只()进()电()圆()支()近()由()三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、区分形近字,选字填空,填序号。四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、读一读,连一连。五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、读一读,把句子补充完整,再加上合适的标点。1、春风____________________________________________________________2、多么美好________________________________________________________3、你怎
4、么可以______________________________________________________第4页共4页六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、句子排序。( )作文果然有了进步。( )自己不动脑子,作文简直是七拼八凑。( )以前,我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考。( )此后,我就试着用自己的话写真实的故事。( )老师在我的作文后面批着:“不真实,要用自己的话写真实的故事。”七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、综合展示厅。同学们一定听过《狐狸和乌鸦》的故事,如果你是那只乌鸦,你会怎么做怎么说才不会被狐狸欺骗呢?试着写一写。___
5、_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、小朋友,下面哪些事情会让你感到快乐?选一选,在括号里画“√”。A.我捡起了教室地面上的垃圾。()B.周末,我和伙伴们一起去郊游。()C.校园里的玉兰花真香,我摘
6、下一朵闻一闻。()D.今天有个小朋友没带铅笔,我把铅笔借给了他。()八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、读读想想,我快乐!放小鸟姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。我很着急,不知道怎么办才好。突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着,那声音听起来多美妙呀!我想,小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。我看了看笼子里的小鸟,决定放它回家。我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说:“________________________________________
7、。”然后欢叫着飞向林中。1.小鸟是什么样子的呢?请用“_____”在文中画出来。2.“我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”?请在括号里打上“√”。(1)小鸟生病了。( )(2)小鸟不喜欢我。( )(3)小鸟想念妈妈和同伴了。( )3.小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说什么呢?发挥你的想象,写在文中横线上吧。4.你想对小作者说点儿什么呢?_____________________________________________________________2、阅读
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