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时间:2020-04-14
《内蒙古重点小学二年级语文【上册】自我检测试卷 附解析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前内蒙古重点小学二年级语文【上册】自我检测试卷附解析题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、选择加点字的正确读音,用“____”标出。可怜(lián lán)竹竿(gān gǎn)抹布(mā mǒ)颈项(jǐn jǐng)趴
2、着(bā pā)吆喝(hè hē)二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、比一比,组词。锋() 购() 传() 逃() 蜂() 沟() 转() 桃()2、我会读词语,还会写句子。四面八方五颜六色三心二意七嘴八舌你发现这些词语有什么共同特点吗?________________________我也会写这样的词语:__________、__________、____________我能用我写的一个词写一个句子:__________________________3、我会按要求写字。1、“裙”、“衬”都带有“衤”,还有______和______也带有“衤”。2、给“艮”加上不同的偏旁组成新字
3、,请写出三个______、______、______。3、请写出三个带有“隹”旁的字,______、______、______。4、照样子写词语。(1)例:明亮的(教室)欢乐的()翻滚的()金光闪闪的()茂密的()圆圆的()弯弯的()(2)例:(披上)轻纱()游客()凉棚()葡萄()木架子()葡萄干()阴房三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、形近字组词。四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、读一读,连一连。苏轼 荷尽已无擎雨盖 不及汪伦送我情李白 停车坐爱枫林晚 菊残犹有傲霜枝杜牧 儿童相见不相识 霜叶红于二月花贺知章 桃花潭水深千尺 笑问客从何处来
4、五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、照样子,用加点字词写句子。(1)孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。_______________________________________________________(2)小蝌蚪快活地游来游去。_______________________________________________________(3)到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。_______________________________________________________第4页共4页六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、句子排
5、序。()王二小把敌人带进八路军的埋伏圈。()有一天,敌人叫王二小带路。()这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。()敌人知道上了当就杀害了小英雄王二小。七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、综合展示厅。同学们一定听过《狐狸和乌鸦》的故事,如果你是那只乌鸦,你会怎么做怎么说才不会被狐狸欺骗呢?试着写一写。____________________________________________________________________________________________________________________________________________
6、________________________________________________________________________2、古诗对对碰。1.根据意思写诗句。一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶,这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中,怎么也找不到了。____________________________________________________________。2.读了《草》这首诗,我知道小草________________________________________。3.我能发挥想象,给古诗《草》配幅美丽的画。八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、我会阅读短文,
7、完成练习。聪明的猴妈妈猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树,一会儿跳下树,一不小心掉到了地洞里。地洞里又深又滑,小猴子怎么也爬不上来,急得直哭。猴子妈妈更加着急,跑过来跑过去,也找不到别的小动物来帮忙。后来,猴子妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长,它想出好办法来。它抓起青藤绕着大树转了好几圈,把青藤拉直当绳子,又在藤的一头绑上石块,把另一头慢慢地放进地洞里。小猴子拉着青藤爬上了地面
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