内蒙古重点小学二年级语文【上册】过关练习试题 附解析.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前内蒙古重点小学二年级语文【上册】过关练习试题附解析题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、读拼音写词语。二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、我会变一变,再组词。减法:给——合()洗——___

2、___()加法:白——柏()尤——______()2、我会比一比,再组词。外()园()灯()闪()披()处()圆()顶()闭()坡()3、我会选词填空。哪里那里(1)雷锋叔叔做完好事不留名,大家都不知道他在()。(2)桃花山的桃树很多,每年春季,()的桃花开得很灿烂。甩头摇头(3)老师并不赞同他的观点,一边听一边()。(4)这个()动作的要领是猛然间用力,将头发要甩动起来。4、选字填空。歌哥(1)我的()()喜欢唱(),他的()声真好听!处外(2)一到周六,我就四()走走看看,发现()面的世界真好玩!三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、加偏旁成新字并组词。共___

3、____()_______()才_______()_______()丁_______()_______()少_______()_______()四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、把节日名称和相应的活动用线连起来。端(duān)午节登高、喝菊花酒元宵(xiāo)节赛龙舟、包粽子重阳节闹龙灯、猜灯谜春节春游踏青、放风筝清明节守岁、倒贴“福”字五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、我能选出恰当的词语填入句子中。优美美丽1、花园里的鲜花开得真()。2、随着()的乐曲,我情不自禁地跳起舞来。发明发现1、爱迪生()了电灯。2、我()金鱼是睁着眼睛睡觉的。第4页共4页

4、六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、句子排序。()王红同学真值得我们学习。()今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的。()就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。()天突然下起雨来。()啊!那是三年级(4)班的王红。()下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。()原来,她是冒雨去降国旗的。()红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、学会请求(口语交际)。李春艳在背古诗,想请奶奶把电视机声音调小一点儿。她应该怎样向奶奶说?生活中你也有过向别人请求的事吗?你是怎样做的?______________

5、__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、我打算这样过寒假(口语交际)。________________________________________________________________________________

6、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读天地。百灵鸟的歌每当百灵鸟敞开歌喉的时候,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家纷纷夸奖它,百灵鸟听了高兴万分,每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力,听众却越来越少了,最后连一个听众也没有了。百灵鸟

7、很难过,它便到喜鹊大姐那里去诉苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来听我唱歌了呢?我又没有骄傲!”wWw.xKb1.coM喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。1、短文一共有____个自然段,在每个自然段前标上序号。2、第____段写了喜鹊大姐说的的话。3、从文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词:立即--()表扬--()反

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