云南省重点小学二年级数学下学期综合练习试题D卷 附解析.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前云南省重点小学二年级数学下学期综合练习试题D卷附解析考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、填一填。1．量较长物体的长度，可以用（）作单位。量较短物体的长度可以用（）作单位。2.1米=（）厘米200厘米=（）米这支回形

2、针长()厘米这支铅笔长()厘米3.在（）里填上合适的单位①一本书厚1（）②手掌的宽约8（）③操场长约60（）④课桌的高65（）⑤一条跳绳长2（）⑥哥哥的身高1（）28（）4.30米+4米=（）米12厘米-7厘米=（）厘米2、我会填空。1．（）里最大能填几？（）×4<266×（）<3268>9×()2．用下面的口诀写出四道算式。四七二十八（）×（）=（）×（）=（）（）÷（）=（）÷（）=（）3．把6、7、8、9填在合适的□里。二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、口算。6×7＝9×9＝3×6＝2×6＝8×3＋4＝36+4=8×7＝2×2＝9+57＝3×4＋9＝2、笔算

3、。28＋42－1617＋45＋2490－(24＋37）三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、用竖式计算。56÷7=37÷5=33÷9=49÷8=40÷8=40÷6=2、用竖式计算。56÷9=45÷6=444+558=690-478=　　285+117+625=605-238+367=四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、6050读作（）。A、六千五十B、六千零五C、六千零五十2、最大的三位数与最小的四位数相差（）。A、10B、1C、99D、1003、结果小于400的算式是（）。A、860－498B、751－98C、103＋3044、四年级有306人，五年

4、级有298人，二年级的学生人数比四、五年级的学生总人数少一些，二年级可能有（）名学生。第4页共4页A.290B．590C．6205、按☆△□□☆△□□☆△□□的规律，第26个图形是（）。A.☆B.□C.△6、10枚1角硬币摞起来的厚度大约是2厘米，1000枚这样的硬币摞起来大约是（）米。A、2000　　B、200　　　C、20　　　　D、27、下面各数中，最接近600的数是（）。A．598B．697C．5088、明明有3件不同的衬衣，2条颜色不一样的裙子，一共有（）种穿法。A、5B、6C、3五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、判断题：（对的打√，错的打×）。1、在算式24

5、÷6=4中，6是除数，24是被除数，4是商。（）2、算式12÷6=2，表示把12平均分成2份，每份是6。（）3、把18平均分成3份，每份是6，列式是18÷6=3。（）4、把18个苹果分给2个小朋友，每人分9个。（）5、商和除数相乘，结果等于被除数。（）6、每份分得同样多，叫平均分。（）六、比一比（共1大题，共计5分）1、我会在○里填上“＞”、“＜”、“＝”。45＋26○70　28＋16○5480－16○80＋16　　90－28○60　93－50○4343＋26○90－21七、连一连（共1大题，共计5分）1、估一估，连一连。八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、育才学

6、校二年级有5个班，共有学生210人，每班要选8人参加跳绳比赛，二年级没有参加跳绳比赛的有多少人？答：二年级没有参加跳绳比赛的有____人。2、一本书共96页，花花已经看完51页，剩下的5天看完。平均每天要看几页？答：平均每天要看_____页。3、19只小动物参加森林运动会，用面包车送走8只小动物后，剩下的坐小汽车，至少需要几辆小汽车？答：至少需要____辆小汽车。4、解决下列问题。第4页共4页①小红18元可以买几个冰激凌？②买4个汉堡和1杯饮料，需要多少元？③先补充好条件再计算：小兰买_________________，一共用了多少元？④请提出一个用除法计算的问题并解答。5、动

7、物园有熊猫4只，有猴子是熊猫的3倍。问一共有熊猫和猴子多少只？答：一共有熊猫和猴子____只。6、小东有4元，小明的钱的小东的3倍。小明买6个本子刚好把钱用完，每个本子几元？答：每个本子____元。十、综合题（共1大题，共计10分）1、看图填空。1.从上面看有（）个正方体。2.从侧面看有（）个正方体。3.从正面看有（）个正方体。十一、附加题（共1大题，共计10分）1、一个保险箱的密码是一个四位数，它的大小在7000~8000之间，百位上的数字是4，十位上的数字与个位上的数字相同，这两个数字的