二年级数学【下册】每周一练试卷B卷 附答案.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前二年级数学【下册】每周一练试卷B卷附答案考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分,密封线外请勿作答。一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、我会填。(1)我的红领巾有()个角。一把三角尺最多只有()个直角。教室的黑板表面有()个角,它们都是()角。(2)姚明的身高是226

2、()。教室门的高度大约是2()。东方明珠电视塔高468(),亚洲第一,世界第三。(3)笔算加法和减法时都要把()对齐,都从()算起,加法个位上的数相加满(),就向()位进1,减法如果个位不够减,就从十位()。2、仔细想,认真填。1、53÷8=()……()()÷5=3……22、一个数除以9有余数,余数最大是()。3、长方形和正方形的四个角都是(),正方形是()的长方形。4、二千零九十六写作(),读作(),它的近似数是()。5、一个数是由4个百、7个十和3个一组成的,这个数是()。二、计算题(共2大题,每题6分,共计12分)1、估算。398+215≈189+503≈693-4

3、16≈719-477≈553-321≈397+201≈2、在()里填上合适的数,计算。()÷6=336÷()=64×()=24()-15=27()÷1=84÷()=19÷1=18÷9=27÷3=21÷3=10÷2=20÷5=36÷6=25÷5=三、列竖式计算(共2大题,每题6分,共计12分)1、用竖式计算,有*的题要验算。56÷9514+658*269+454验算:475-248804-309*1000-753验算:2、用竖式计算。67+32=46+28+23=96-54=82-37-12=四、选一选(共8小题,每题2分,共计16分)1、下列线中,线段是()。2、小红、小

4、芳和小兰进行跳绳比赛,她们跳了100、112、135下,小红说:“我跳的不是最高”。小芳说:“我刚好跳到100下”。小兰跳了()下。 A.100B.112C.1353、四年级有306人,五年级有298人,二年级的学生人数比四、五年级的学生总人数少一些,二年级可能有()名学生。A.290B.590C.6204、把3298、4326、2983从小到大排列正确的是()。A.2983<3298<4326B.2983<4326<3298C.3298<2983<43265、一块橡皮厚12()。A、米B、分米C、厘米D、毫米6、6个2相加,写成乘法算式是()。第4页共4页A、6+6B、

5、6×6C、2×67、下列算式中,不能用乘法口诀“三八二十四”来计算的是(  )。A、3×8      B、24÷3     C、24÷4  8、多多餐厅,每5人一桌,有27人,至少需要()张桌子。A.5B.6C.7五、判断对与错(共1大题,共计10分)1、我是公正小法官。1、24÷6=4读作24除6等于4。()2、15÷2=6……3()3、30个十等于3个百。()4、量小蚂蚁的身才用毫米作单位。()六、比一比(共1大题,共计5分)1、我会判断大小。七、连一连(共1大题,共计5分)1、请你连一连,下面分别是谁看到的?八、解决问题(共6小题,每题3分,共计18分)1、育才学校

6、二年级有5个班,共有学生210人,每班要选8人参加跳绳比赛,二年级没有参加跳绳比赛的有多少人?答:二年级没有参加跳绳比赛的有____人。2、红领巾养鸡场有公鸡44只,母鸡比公鸡多16只。母鸡有多少只?答:母鸡有____只。3、操场上有一群学生又来了男生、女生各7人,新来了多少学生?现在操场上共有43个学生原来有多少个学生?答:新来了____学生,原来有____个学生。4、小朋友吃早餐,每6人坐一张桌子,要坐2张桌子,一共有多少人?答:一共有____人。5、玲玲用25米布做衣服。做1套衣服要用3米,最多可以做几套衣服?答:最多可以做______套衣服。6、王阿姨买了一套茶具

7、,茶壶每个48元,6个杯子一共54元。一个茶壶比一个杯子贵多少钱?第4页共4页答:一个茶壶比一个杯子贵____元。十、综合题(共1大题,共计10分)1、下表是四、五、六年级同学借书的统计你能把下表填写完整吗?五年级借的书是四年级的2倍。六年级借书比四年级的3倍还多20本。十一、附加题(共1大题,共计10分)1、根据图片信息解题。(1)卡车比面包车多多少辆?答:卡车比面包车多()辆。(2)面包车和大客车一共有多少辆?答:面包车和大客车共()辆。(3)大客车比卡车少多少辆?答:大客车比卡车少()辆。(4)你还能提出什么数学问题并列

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