云南省重点小学二年级语文【上册】提升训练试卷 含答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前云南省重点小学二年级语文【上册】提升训练试卷含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、读拼音，写汉字。二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、辨字组词我最棒。2、

2、比一比，组词。锋（） 购（） 传（） 逃（） 蜂（） 沟（） 转（） 桃（）3、辨字组词。4、比一比，再组词。扁（）皮（）冬（）赛（）编（）破（）终（）寒（）三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、我会查字典。四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、读一读，连一连。前人栽树更进一步鲜艳的羽毛万事俱备后人乘凉快乐的红旗千里之行只欠东风丰满的北风百尺竿头始于足下呼呼的时光五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、句子闯关。(1)人们把葡萄挂在葡萄架上。(改成“被”字句)________________________________

3、____________________________第4页共4页(2)茂密的枝叶向四面展开，就像．搭起了一个个绿色的凉棚。(用加点词写句子)____________________________________________________________(3)日月潭很深。日月潭湖水碧绿。(两句话合成一句话)____________________________________________________________(4)那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？(换种说法，意思不变）_________________________

4、___________________________________六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、看图读句子，想想哪句在前，哪句在后，再按顺序排列。（）驴子累死了。（）驴子受不了啦，可是马不肯帮忙。（）主人去赶集，马和驴子都驮了很重的货物。（）最后，主人把货物全部压在马身上。七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、口语交际练习。文文明天要去海边旅行啦，她想给大家带礼物，可是她的背包太小了，装不下，于是她想向琪琪借用一个双肩背包，于是就来到了琪琪家。文文:__________________________________

5、________________琪琪:__________________________________________________文文:__________________________________________________琪琪:__________________________________________________2、主题探究。为别人着想提示：说明为别人着想的好处。例如，《从现在开始》中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想，让大家叫苦连天；小猴子为别人着想，就得到了大家的拥护。_______________________

6、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读《坐井观天》片段，回答问题。青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀?”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了

7、，下来找点水喝。”青蛙说：“朋友，别说大话了!天不过井口那么大，还用飞那么远吗?”小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪!”青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”1.给加点字选择正确的读音（1）坐井观天：（）　　A.jǐng　　B.jǐn（2）弄错：　（）A.lòng　　B.nòng2.连一连。　一()井　　　　　　　条　一()话　　　　　　　口　一()路　　　　　　　句　一()朋友　　　　　　位3.青蛙为什么会认为天只有井口那么大（）。　A.青蛙天

8、天坐在井里，一抬头就看见只有井口那么大的天。　B.青蛙认为小鸟在骗它。　C.天本来就只有那么大。4.这个故事告诉我们一个道