临沂市二年级语文下学期过关练习试卷 含答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前临沂市二年级语文下学期过关练习试卷含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、下列各组词语中加黑字的读音，完全正确的一组是（）。A．狡黠xiá　　强劲jìn　　一哄而上hōngB．应届yīng　　发酵xIào　飞来

2、横祸héngC．隽永juàn　　档案dàng　　称心如意chènD．症结zhēng　调频tiáo　　断壁残垣huán二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、选词填空。四周四处(1)广场（），灯火辉煌，美极了。(2)他（）张望，找不到妈妈。枣红火红桃红(3)太阳露出了头，（）（）的，像个烧红的铁球。(4)江南的春天，（）柳绿，鸟语花香。(5)他骑着一匹（）色的骏马。2、选择正确的读音。（1）孩子如果已经长大，就得（déděi）告别妈妈，四海为（wéiwèi）家。（2）这里生产的葡萄干（gàngān）颜色鲜，味道甜，非常有名。（3）洪水淹没（mòméi）了庄稼，冲毁了房屋，给人们带

3、来灾害。3、填写反义词。（）对丑，（）对暖，贫对（），易对（），（）对温饱，危险对（）。4、我会变。1.珠—（蛛）（蜘蛛）铃—（）（）忠—（）（）2.蝉—（单）（单双）抹—（）（）沟—（）（）3.且—（姐）（姐姐）迷—（）（）垂—（）（）4.纟—（红）（绿）（纱）月—（）（）（）三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、形近字组词。四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、照样子连接诗句及题目。五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、按要求写句子。(1)大家把朱德的扁担藏起来了。改为“被”字句：______________________________________

4、_______(2)禹三次路过自己家门口。禹没有走进家门看一看。第4页共4页用上“虽然……但是……”连成一句话。_____________________________________________六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、把下列错乱的句子排成一段话。A．我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着，一眼就能望见迎面墙上的彩色画。B．我想：这就是我要访问的那个退休老教师吧？C．院子收拾得干干净净。一棵高大的槐树，枝叶长得十分茂盛。D．屋里坐着一位头发花白的老人，正在对一群孩子讲着什么。孩子们都睁大眼睛听着，不时发出一阵阵笑声。E．我轻轻地推开院门。排列顺序是：_______

5、__________________________________七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、小朋友，下面哪些事情会让你感到快乐？选一选，在括号里画“√”。A．我捡起了教室地面上的垃圾。（）B．周末，我和伙伴们一起去郊游。（）C．校园里的玉兰花真香，我摘下一朵闻一闻。（）D．今天有个小朋友没带铅笔，我把铅笔借给了他。（）2、主题探究。我发现一棵小树苗倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园花草树木，我忙解释道：“_________________________________________________________

6、________________________________________________________________________________________________”。八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读短文，回答问题。五色梅开出的花非常有趣。一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得非常好看。远看就像一棵小树上落了几只小鸟；近看又好像几个小姑娘穿着一身花色的衣服。微风吹来，摇摇摆摆，更加美丽。1.短文共有（）句话。2.美丽的近义词是（）。3.五色梅是由_______、_______

7、、_______、_______和_______颜色组成的。4.用“_______”画出文中的比喻句。5.“一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花伞”意思是：（）。①五色梅的花朵有的是黄色，有的是绿色，有的是橙色，有的是红色，有的是白色。②五色梅的花瓣有的是黄色，有的是绿色，有的是橙色，有的是红色，有的是白色。6.短文中的“小鸟”“小姑娘”“花伞”指_____________________。7.给短文加标