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时间:2020-04-14
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1、3、小溪流的歌朗读知多少:1、我读了__遍课文,课文有__个自然段。2、读了课题,我想知道:______________________________________________词语大闯关:1、生字词:(用铅笔在书上勾画后抄写在横线上)______________________________________________________2、开心辞典。(请运用联系上下文或查字典的方法理解词意)牢骚:________________________充沛:___________________
2、______沉淀:________________________兴致勃勃:________________________课文巧思考:本文通过写小溪流唱着歌,冲破_____,不理__、__和__的劝阻,不断向前奔流的故事,赞扬了小溪流___、___的精神。我要向小溪流学习:_____________________。联想大剧场:小河长大后,还会遇到谁?还会有哪些经历?动笔写下来吧!___________________________________________________________
3、_________________________________________________
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