教室基础环境建设标准.doc

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1、教室基础环境建设标准1、教室位置选择选择位置相对安静的教室或专用教室（最好不要临街或靠近操场、音乐教室等），教室靠近走廊一面建议要有相应的隔音措施。2、教室结构布局教室面积：标准教室或90平米左右为宜；空间分割：有条件的学校可将录播教室分为教学区、观摩与控制区；学生桌椅排布：秧田式排列与分组排列均能实现，可符合分组讨论需要自由组合的需要。3、教室环境技术指标温度：25℃以内；噪场级：40dB(A)；混响时间：≤0.4秒/100平米4、教室环境装修建议（1）建议教室吊顶使用吸声孔的矿棉板，或其他吸音

2、装饰；（2）建议窗户加装中空玻璃窗体、增密闭性；（3）建议地面使用PVC材质的静音塑胶；（4）建议四周墙体采用浅色吸音材料，教室与观摩控制室间的隔墙装饰，采用吸声板，内填吸声材料。窗帘等尽量选择色淡遮光的，教室内的布局尽量简洁。走廊一侧侧墙如人流量较大，可采用加强吸音隔音措施；（5）观摩室与主体教室（录制区域）相邻墙壁建议采用双层夹胶隔音防爆单向可视玻璃，玻璃安装时要有一定的下倾角度，防止声音的反射混响，并注意隔音设计；（6）室内建议安装五匹静音空调，有条件的安装换气扇；（7）室内需按一般教室的两

3、倍照度安装日光灯或LED等，建议使用三基色灯管,同时使用电子整流器以减少闪烁，保证教师布光均匀（建议亮度为300LUX—500LUX）；（8）教室因耗电较大供电系统建议从大楼主配电箱拉专线，切勿沿用原教室电路，电源接地良好。