开学（致初一新生）201293.doc

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1、开学，你准备好了吗？亲爱的初一新同学：你们好！衷心的祝贺和热烈的欢迎你们加入北海初中！北海初中是你人生的一个新的驿站，升入北海初中就意味着你不再是一个小孩子，你将自主、自立、自强的学习与生活；意味着你将迎接全新的自我挑战。也许你曾经是“丑小鸭”，但并不代表明天的你不是美丽的小天鹅，在激烈的竞争中，只有准备更充分，才会笑到最后。也许你曾经是老师喜欢、家长骄傲、同学羡慕的好学生，但并不说明以后你还是这一切荣耀的拥有者，因为北海初中最敬重“超越”二字，超越自己、超越他人。所以，三年后的你能否成为一名出色的高中生，取决于今天你的努力，取决

2、于今天你在北海初中迈出的坚实的每一步！作为你的师长，我们有责任鼓励与勉励你，珍惜未来的每一天。做一个有崇高理想和高尚品格的人；做一个有决心、恒心、信心的人；做一个勇于创新、敢于拼搏的未来人和世界人……下面对你提出以下勉励，希望你能做好进入北海初中的第一次功课，认真阅读，用心牢记，这对你很重要：一、北海初中的基本要求1.学习要有计划，生活要有目标。从入校的那天起，就应对你的初中三年进行规划：将来上哪所高中？那所理想高中每年录取线是多少？你需要做哪些方面的准备？同时，每学期还要给自己定一个竞争目标。我们相信，只要有目标并能坚持不懈地去

3、做，理想最终会实现！2.进入初中，就是一个新的环境，接触新的同学、新的老师，你的所有过去对于别人来说是一张白纸，这是你最好的提升或重新塑造自己形象的时候，改掉以前的缺点，以全新的形象出现。3.明确三个问题：“我是谁”、“我来做什么”、“我要怎么做”。你要认清自己是一名学生，学习就是你的天职，学习是你应该做并且必须做好的事情。4.要学会学习，会自主学习。“好学生都是自学出来的”。科学的学习方法，良好的学习习惯、自主学习能力的提升将对你的初中学习甚至整个人生的学习尤为重要。5.优秀是一种习惯，希望能从你身上看到这种习惯。6.养成良好的

4、生活习惯与生活规律。健康的身体永远是学习、工作、生活的基础，没有良好的身体与精神状态，是不可能成为优秀学生的。因此，希望你要养成良好地作息习惯，要养成锻炼身体的习惯。47.培养自律能力。在相对宽松的环境中，一定要约束好自己，在“学习、运动、游玩、交友、个人生活问题”中合理的分配好自己的时间，有效控制住自己想偷懒、运动争抢斗狠、游玩流连忘返、乐不思蜀的心理。8.安全始终是你做任何事情的第一要素。爱护自己，珍惜自己，是很最重要的！9.为自己的行为负责。做任何事之前都要思考，要明善恶、辨是非。为自己的行为负责，不但体现在学习上，也体现在

5、生活中。10.老师会是你的朋友。老师不仅是传授你知识的人，也是能指点你前进的长者，能和你一起探讨知识的伙伴。11.天道酬勤，一分耕耘孕育一分收获，一分汗水浇灌一分成功。播撒希望的种子，辛勤耕耘，翘首以待下一个丰收的季节！二、初中课业的过渡与学习进入初中，学习内容、学习难度、评价方式完全与小学不同，面对你的将是七门学科（语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物），你将如何学习这些学科，更重要的是如何学好各科？每天的时间如何合理安排、充分利用？这都需要你做好准备，做好快速的调整，迅速的进入状态。为此，我们建议你要做好以下过渡调整：12

6、.学习环境的过渡。一定记住要勤和老师沟通，寻求老师与家长的帮助，努力适应每一门学科老师的教学风格，尽快融入到学科的学习过程中。一定不要因为对某个老师的好恶而影响对待学科的态度。13.学习态度的过渡。小学阶段，由于年龄小，相信多数学生是在家长、教师的鼓励、鞭策、“压迫”下机械、被动的从事学习。初中阶段，学习是自觉的、主动的。因此要明确学习是自身的责任，学习要有责任感。14.学习内容、学习难度及学习容量的过渡。初中阶段，课程的增加与内容的加深可能让你有点不适应，作业量也会大量增加。因此要尽快的适应课业量的急剧增多，学会统筹安排各科，不

7、能顾此失彼，严防偏科现象出现。15.学习方法的过渡。小学阶段，由于年龄小，记忆力好，模仿能力强，学习过程主要是靠简单、机械地识记、抄写、背诵来完成。初中阶段，要在相同的时间内，掌握更多的知识，就要改变学习方法，适应初中的学习生活。必须养成的八个学习习惯：（1）课堂上专心听讲的习惯。听课效率是小学到初中学习过渡的关键，初中课堂容量的增大，要求你要充分利用40分钟的时间，改掉上课说话、玩、思想不集中等毛病，跟着老师的思路积极思考，认真领会，力求当堂掌握知识、当堂完成达标练习。切记：课堂学习内容如果拉下，课后很难弥补。4（2）做课堂笔记

8、的习惯。初中学科的急剧增多，记忆量往往达不到，因此要养成做笔记的良好习惯，要学会做笔记。我们希望你能在开学1月内学会做笔记。切记：知识偏爱严谨而不是散漫；喜欢准确而不是差不多。（3）预习、复习的习惯。预习是提高听课质量的一个重要要求，课前没预习，听