已修作文之四-心愿.doc

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1、宝钛子校小学五年级语文学科导学案编号：作文训练四审核：单元主题心愿课型作文课主备人靳雪峰使用人学生姓名班级五年级班组名习作内容愿望是人类进步的动力，你有什么心愿，拿起你手中的笔，写下来。习作要求要表达自己的真情实感，语言得体，不要有什么顾虑。流程教师导学案学生活动作文指导︵第一课时︶一、导语心愿，像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却可以开出最美的花朵。心愿，像一条小溪，流淌在爱的大地上，尽管它涓细，却可以浇灌绿色的希望。心愿，应该是久藏心底的，极其渴望实现的一个愿望，而且这个愿望应该是美好的，与人为善的。今天就让我们写一写自己

2、的心愿吧！二、方法指导1、写好这次作文的关键是表达自己的真情实感。心愿没有高低贵贱之分，只要你的心愿是美好的、与人为善的都可以。2、写好这次作文的第二点是以现实生活为依据，在合理的基础上来表达自己的心愿。比如，现实生活中你的家长管你很严，你想做的正当的事也不让你做，那么你的心愿就应该是过上自由的、无拘无束的生活。3、内容可确定写自己的心愿或有趣的事，要表达自己的真情实感,语言需要得体。★我的作文题目★习作提纲1、中心思想2、大体思路第一部分：第二部分：第三部分：范文引领︵第二课时︶一、范文引路：我的心愿在广阔无垠，璀璨的夜空中，繁星环

3、绕，晶莹透亮。我仰望空中的星星，它似乎在对我说：“孩子，你有心愿吗？”　　　　是的，我有心愿吗？我对着天空，看着一闪一闪的星星，它就像要和我说话，迫切的与我成为朋友，倾听我的心愿，帮助我，以致与我共同完成心愿。它就像一盏灯，照亮了平静的夜空，点缀了那片夜的沉静。　　　　心愿，是一个人未来的梦想。我的心愿有很多，例如：我想拥有一双翔翼，在空中自由的飞翔；我想当一名老师，给祖国的花朵灌溉营养；我想当一名宇航员，上神奇奥妙的太空中饱览天地之神奇，宇宙之宽广。虽然，这些都挺遥远的，但我会为此而努力奋斗，人们常说：人生不能妄自菲薄，不能自暴自弃

4、，要有理想的航标，奋发图强，成功将在那一刻等待你的到来，为你欢呼，为你喝彩……　　　近期，我也立下了一个心愿。就是在学习中打好坚固的基础，与新同学一起学习探讨，在合作中享受快乐，增进友谊，提高自我的学业水平。人们常常会以成绩来衡量一个人的综合素质水平，当然我也不甘示弱。因为我有心愿，我要奋斗提高，从中或许会经历挫折与磨难，这并不可怕，正所谓：“失败并不可怕，可怕的是难以在失败中自拔”。有时，我还会以《阳光总在风雨后》这首歌来勉励自己，激励自己勇往直前。因而，心愿也会因为我有斗志昂扬的信心，时时刻刻陪伴我，与我共同走过了许多个春夏秋冬，

5、与我共同分享快乐，承担责任，帮我排忧解难……　　　　我还有一个心愿，就是享受快乐。俗话有：“笑一笑，十年少”的说法。当然，快乐很重要，它就像一面镜子，映出了你的心情；它就像一本书，告诉了你，你现在是否快乐；它就像一粒糖，那么甜蜜……快乐会影响周围的亲朋好友，你的快乐也是他们的快乐------快乐是一片欢乐的海洋。　　　　让我们乘着歌声的翅膀，踏上悠扬的舞姿，拍打着稳健的节奏，共同走进了你，我，他的内心世界，感受不同的人生梦想，欢乐的体验。沟通是我们心与心沟通的重要桥梁，让我们跟着动人的旋律去了解对方的心愿，与其成为朋友……　　　　寻找

6、我的梦想，完成我的心愿。心愿伴我成长。二、教师点评小作者在开头用问句的形式引起了读者的思索和共鸣，激发阅读兴趣，接着简略地列举了自己远大的心愿，详细地叙述了自己近期的两个心愿和具体的做法，做到了有详有略。结尾点明主题。一、习作优点1、2、二、1、2、课堂评价：ABC作文讲评︵第三课时︶一、习作优点二、习作不足三、学习交流优秀习作四、批改记录★习作交流1、好词摘录2、好句摘录★阅读老师的评语★完善习作（见作文本上的字、词、句修改）★自评（给自己的建议）