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时间:2020-04-13
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1、参加景泰县第二届学校亮点工作巡展活动心得体会付庄小学:芮文平10月29日至30日,根据寺滩学区的安排,我有幸参加了景泰县教育局组织开展的以“文化铸就内涵,特色彰显活力”为主题的第二届学校亮点工作巡展交流活动,通过实地观看、听取介绍,收获大,体会深,感悟多。下面我就谈谈自己的一感想和体会。我的感受:1、先进学校在校园文化建设方面思路清晰,主题突出。所参观的十七所学校,尽管地域不同、情况各异,但是他们的校园文化建设都有一个非常清晰的思路,有一个鲜明的主题。那就是坚持文化育人、环境育人。校园文化建设不走过场、不图形式、不搞“花里胡哨”。而是围绕“育
2、人”开展文化建设,打造文化校园促进教育教学质量的提升。他们口号响亮、催人奋进,突出文化建设的内涵,突出校园文化的育人功能。2、先进学校在校园文化建设方面凸显主题,坚持不懈。纵观所参观的先进学校,他们的校园文化建设无不凸显一个,围绕这个主线,展开校园文化建设。比如:喜泉学区南滩小学以“绿色、和谐”为主题,漫水滩中学以“点燃读书激情,共享体艺快乐”为主题,芦阳学区城北墩小学以“感恩、励志”为主题,3、先进学校在校园文化建设方面上下一心,全员参与。结合对十几所学校的参观,我们能体会到,他们之所以成为先进学校,就在于他们有一个好思路,有一个团结、务实
3、、谋事、创业的好班子,在于他们上下一心、形成共识、齐抓共管、全员参与、合力攻坚的干事创业精神。4、先进学校在校园文化建设方面敢于投入,建设力度大。思路决定出路,投入才有收获。这几所学校在校园文化建设上敢于投入,高标准规划,大力度建设,营造出了主题鲜明、特色凸显、气氛浓郁的校园文化氛围。5注重班级文化建设班级文化建设是校园文化的重要组成部分,也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。纵观各校很多学校班级墙壁的布置,体现了“简洁、实用、高雅”。既保证了统一和谐,又各有特色,各有亮点。教师们根据不同年级学生的特点,制定班名及围绕班名的组名,利用现有
4、资源,把墙报布置得五彩缤纷、富有创意和特色,不仅充满着浓郁的文化气息,同时也体现了孩子们的孩童情趣。班级文化建设给孩子们带来了无尽的激情和欢乐‘而给学校带来的是师生新的精神风貌!6.注重大课间活动参观每个的大课间活动,感觉师生都井然有序,音乐优美,活动多样,学生活动量大,既没有令学生气喘吁吁大汗淋漓的过量运动,也不见懒懒散散旁观的学生,项目的设置科学合理,整个过程如行云流水般舒畅。我们的差距与不足:参观先进学校,让我们汗颜;与先进学校相比,我们差距很大。主要体现在:1、我们的校园文化建设思路不清晰,缺乏一个明显的主题,零敲碎打、贴贴补补,追求
5、花里胡哨,缺失文化育人的功能。2、我们在校园文化建设方面没有形成自己的特色。一年一个样,一会儿养“猪”、一会儿养“兔”,没有全盘规划,“见过西施赶紧东施效颦”、“去了邯郸急忙邯郸学步”。到头来,尽自也花里胡哨了,实则乱七八糟。我们的打算:1、打造学校精神学校精神是学校文化的核心,是学校的灵魂,我校要认真总结本校的优良传统,紧密结合时代精神,提炼富有内涵和个性的办学理念,通过长期积淀成为我校的学校精神。2、丰富学校行为文化我校要按照学生身心发展规律,充分发挥学生个性特长,开展形式多样的活动,通过活动强化学校文化精神,打造“阳光”、“绿色”、“书
6、香”的特色。
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