初一语文寒假作业4.doc

《初一语文寒假作业4.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、初一年级上学期语文学科寒假第4次作业家长检查后签字：完成时间月日一、仔细读第四单元课文，用课文原句填空。12、姥姥的剪纸1、一把________的剪刀，一张________的彩纸，在姥姥的手里________，便要____________，______、______、______、______，________。我从小就听人_________：“你姥姥神了，___________，__________，___________，_______________。”2、我看惯也记牢了姥姥剪纸时____________的神态，那剪刀___________的刷刷

2、声，_________。我是个_______的调皮蛋，经常_________刁难姥姥。一天，我用双手_________的双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“____________”便完成了。嗬！梅枝和喜鹊________，大小_______。我服了，可还要耍赖：“姥姥，你从我手指缝里偷着往外看了！”3、“______剪，______剪，_______剪，_______剪，_________剪，甚至__________。姥姥的手_________。好使的_____________就像___________________。”这句话用了比喻的修辞手

3、法，分别把姥姥的手比作眼睛，用姥姥两根延长的手指比喻好使的剪刀。写出了姥姥剪纸得心应手、心灵手巧，技艺高超。4、姥姥是个_____________、_____________的人。她剪纸技艺高超、作品很受欢迎的原因有：剪纸逼真；姥姥心地善良，广结善缘，有求必应。5、姥姥的剪纸题材广阔、栩栩如生、富含深意。其中：“一只顽皮的兔子骑在一头温顺的老牛背上”——姥姥爱“我”甘作牛。“一头老牛和一只兔子在草地上啃食青草”——和谐共处的亲情深。“蹦跳的兔子、奔跑的兔子，睡觉的兔子；拉车的老牛，耕地的老牛。”——姥姥勤劳，“我”贪玩。“一头老牛定定地站着，出神地望着

4、一只欢蹦乱跳的小兔子”——姥姥对“我”的思念和期待。6、课文以“姥姥的剪纸”为题，是因为：____________________________________________________________________________________________________13、牛郎织女1、《牛郎织女》是（体裁）。它与《梁山伯与祝英台》《白蛇传》《孟姜女》被誉为我国四大民间故事。《牛郎织女》的故事表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求，同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。还可以感受到作者对善良的人们的深深同情。2、《牛郎织女

5、》中的两位主人翁深受人们的同情，大家希望他们有个美好的未来，正如苏轼的一首词中写道的：，。3、人物素描：牛郎——心地______、勤劳能干、重情义，向往______生活。织女——心地善良，心灵______，______人意，勇敢、向往美好的生活。老牛——______图报，善解人意，勤劳。王母娘娘——心狠______，无情无义。14、安塞腰鼓1、每一个舞姿_________，每一个舞姿____________，每一个舞姿___________，每一个舞姿__________________，使人__________________________。2、愈

6、捶愈烈！________和________，________和________，________和________，都在______和_______中，________！________！________！_________！人，成了__________；声，成了_________……当它__________的时候，世界__________，以致_______________。简直像_______________。耳畔是_____________________。3、《安塞腰鼓》是我国当代作家写的一篇抒情散文。安塞腰鼓是一种独特的民间舞蹈艺术，通过描写

7、安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的响声，震撼人心的力量来赞美黄土高原人粗犷、豪迈、开放的性格。课文按______—______—______可以分为三个部分，呈现出“——”的表演过程。4、“一声渺远的鸡啼”表现了对明天充满了希望。5、品味语言：※“一群茂腾腾的后生”中的“茂腾腾”用得好，好在叠词的运用使语言亲切富有意味。第2页共4页※“百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前”，写出了后生们一敲起了鼓，人与鼓，鼓与响声就合二为一了。※“这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦了的世界立即变得亢奋了”中“_

8、_____”、“______”两个词用得好，好在与前面的“冰冷”、“恬静”

9、形成强烈的对比，更