关于读书的问卷调查.doc

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1、关于读书的问卷调查1.你喜欢看书吗?()A.喜欢B.不喜欢2.你为什么而看书?()(可复选)A.增长知识B.陶冶性情C.开拓视野3.你一般看什么类型的书?()A.动画类B.科技类C.文艺类D.(_____)4.你是自愿看书的吗?()A.是B.否5.你一般在哪里看书?()A.家里B.书店C.其他(_____)6.你通过什么途径看课外书?()A.向别人借B.自己买C.上网D.上图书馆E.其他(_____)7.你一般每天看书多长时间?()A.1小时以下B.1—2小时C.2小时以上8.你读书是精读还是泛读?()A.精读B.泛读9.你读书做笔记吗?()A.做B.不做10.

2、一本课外书你会读几遍?()A.1遍B.1遍以上C.看情况而定11.看课外书影响过你的学习吗?()A.有B.没有C.不知道12.你看书时还做别的事吗?()A.做B.不做13.考试前,你会读课外书吗?()A.不读B.坚持读C.读的时间相对短一些14.你一般在哪段时间读课外书?()A.心情不好时B.有空时C.其他(_____)15.你的家长对你读课外书的态度是()A.支持B.不支持C.无所谓16.你怎么安排学习与读课外书的时间?()A.先学习B.先读课外书C.没有一定的规律“小学生阅读书籍情况”问卷调查的统计和分析：本次调查活动共发放问卷51份，回收51份。从回收的问

3、卷来看，绝大部分同学都是根据自己的实际情况来填写，因此本次实践活动是一次真实、有效的活动。下面就是本次问卷调查的一些基本信息：一、读书的兴趣喜欢读书的占96％，不喜欢的占4％。二、读书的目的选择“增长知识、陶冶情操、开拓视野”的有31人，占61％。三、读书的范围动画类占25％，科技类占43％，文艺类占16％，其他占16％。四、读书的途径向别人借的占37％，自己买的占55％，上图书馆的占8％，没有人上网读书。五、读书的时间每天看1小时以下的占45％，看1～2小时的占49％，看2小时以上的占6％。六、读书的地点在家里读书的占80％，在教室读书的占20％，没有人在书店

4、读书。七、读书的方法1、精读的占41％，泛读的占59％。2、做笔记的占20％，不做笔记的占80％。3、读书时做别的事的占27％，不做别的事的占73％。八、如何处理读书与学习的关系1、认为读书对学习有影响的占6％，没有影响的占57％，不知道的占37％。2、先学习再读书的占75％，先读书再学习的占4％，没有一定规律的占21％。3、考试前，不读书的占33％，坚持读书的占4％，读书时间相对短一些的占63％。九、家长对读书的态度支持的占59％，不支持的占10％，无所谓的占31％。从这些信息中可以看出，绝大部分同学都喜欢读书，多数同学明白读书的目的，会合理地处理读书与学习的

5、关系，能坚持读书。但从中也能发现一些问题，如：第9题，你读书做笔记吗？80％的同学不做笔记，只有20％的同学做笔记。所谓“不动笔墨不读书”、“眼过千遍不如手过一遍”，因此这些不做笔记的同学应该改进读书方法、学会读书。又如：第4题，你通过什么途径看课外书？在这题的答案中没有人选择上网，经过采访得知，班级中只有少数同学家中能上网，即使那些家中能上网的同学，也从不利用网络来读书。随着时代的发展，读书的途径也逐渐增多，在这里建议同学们通过不同的途径（包括网络）来读书，更进一步地丰富知识、拓宽视野！书籍是人类进步的阶梯！让我们与书籍交朋友，我们的口号是：“好读书，读好书，

6、读书好！”一起行动吧！