信息技术提升能力教学总结.doc

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1、信息技术提升能力教学总结通过一段时间的信息技术学习我对信息技术在教学中的应用有了进一步的理解，听了专家的讲座和培训老师的指导后，我感触最深的是微课的认识与制作方法。培训中老师一方面要求我们以超脱姿态。踏实前行，坚持遵循教育规律，研究微课新思路，另一方面也要求我们自觉培养自学发展意识，力求实验现代教育技术的要求，促进学校的信息技术，教学上新的台阶，通过学习，谈一下培训学习的一些感悟。在这段时间，我初步认识了微课这一门新的课程。他们指出微课是指以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点和教学环节，而

2、开展的精彩教育学活动全过程，微课具有教学时间较短，教学内容较少，资源容量较少，资源使用方便等特点，对教师而言，微课将革新传统教学与教研方式，突破教师的传统模式，是教师的专业成长的重要途径之一，对于学生而言，微课能更好地满足学生对不同学科知识点的个性化学习，按需选择学习，既可查缺补漏又可强化巩固知识，是传统课堂学习的一种重要补充和拓展资源，在网络时代，随着信息与通讯技术的快速发展特别是随着移动数码产品和无线网络的普及，基于微课的移动学习，远程学习，在线学习将会越来越普及，微课必将成为一种新型的教学模式和学习方式。本人从

3、别人身上学习到有关微课的知识，它设计的好坏加知识点的选择和分析处理非常重要，因此，在设计每一节微课时慎重选择知识点，并对相关的知识点进行分析处理，使他们更符合教学的认知规律，学习起来能够达到事半功倍的效果。我尝试做到如下几点：1.知识点尽量选择教学的重点，难点。2.知识点选择要细，十分钟内能够讲解透彻。3.知识点要准确无误，不允许有文字，语言，图片上的知识性错误或诱导性的描述。4.要将知识点按照一定逻辑分割成很多个小知识点。培训时间虽然短暂，但使我受益匪浅，其感触非一言能尽，在以后的工作岗位上，我一定扎实工作，努力学

4、习，把用所学到的教育技术知识更好地应用学校的信息技术教学中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。