中学生课内外阅读情况调查表.doc

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1、杜蒙县蒙古族中学生（初中）课内外阅读情况调查表班级：姓名：说明：调查的目的是了解蒙中学生的阅读情况；以便引导蒙中学生更好的选择课内外的读物，帮助他们更快更好的提高学习技能，请学生在相应位置打∨1.你喜欢课外阅读吗？（单选）A喜欢B不喜欢C很喜欢D一般2、平时每天的阅读时间？（单选）A3小时以上B1~3小时C1小时以下D几乎不看书3、什么因素会导致你的阅读量与阅读时间受阻（多选题）A时间不够B没有兴趣C获取途径不便D没有必要，课内知识掌握就好E.课业负担过大。4、喜欢阅读哪些类书籍（多选）（也可以把自己喜欢的填在横线上）A娱乐、杂志、报纸等类B历史学、人物传记类C社会学

2、、哲学与政治思想类D科普、科技与计算机类E文学艺术类，如散文、小说、诗歌等F应用技术类，如计算机技术等G其他（请注明）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5、看书的时候你会（单选）A在书上做圈划B在笔记本上做记录C写读后感D什么都不做，只是浏览.6、喜欢哪类作者（多选）A中国古时的文人墨客B中国近代的爱国作者C中国现代的新兴作者（例如：网络写手、新锐作家等）D外国经典作品的作者7、阅读时你一般选择什么环境（多选）A图书馆B教室C家中D户外E无所谓38、一般有什么渠道进行阅读（多选）A图书馆借阅B网上下载或在线阅读C书店阅览或购买D利用手机、MP4等数码设备阅读

3、E综合多种媒体阅读9、阅读过程中有明确计划和目标吗？（单选）A没有B很少C有时候D经常E每次10、阅读的预期目标是什么（多选）A通过考试、学习需要B充实生活、兴趣爱好C打发时间、休闲娱乐D填补知识和技能的空缺E获得新知、培养自身修养11、你在阅读方面遇到的主要问题是？（单选或者自己填）A时间紧，忙于学业或实践活动B想读的书图书馆没有，自己购买负担重C不知该读哪些书D不善于阅读E其他（请注明）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿12、你现在的阅读状况（单选）A大量阅读，对阅读如饥似渴B经常阅读，保持较好的阅读习惯C偶尔阅读，有空才想起来看看书D基本上不读书13、

4、蒙古族中学语文阅读教学对你现在的阅读有什么帮助或影响？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿14、在你的阅读生活什么事或什么人给了你最多的帮助或影响？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3蒙古族中学初中学生阅读情况调查统计表统计时间：年月统计教师：年级组第一学期第二学期学年组学生数任课语文教师统计结果得出结论备注3