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《2020中考物理复习考点专题训练—专题十一生活用电（含解析）.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2020中考物理复习考点专题训练——专题十一：生活用电考点一：家庭电路的连接1.某家庭电路的组成如图所示,下列说法正确的是( )A.控制灯泡的开关可以接在零线上B.图中的四个插座中有三个是并联的C.有金属外壳的家用电器必须使用三孔插座,以确保安全D.彩灯接入电路后都不亮,可能是其中的一个小彩灯短路2.两盏白炽灯和两个插座组成的电路如图所示,其中连接错误并影响其他用电器工作的是( )A.白炽灯A及其控制开关B.白炽灯B及其控制开关C.插座CD.插座D3.如图所示,闭合开关S后,发现电灯L不亮,且保险丝没有熔断。某
2、同学用试电笔测试灯头的两根电线C、D处,发现这两处都能使测电笔的氖管发光,再用试电笔测试火线A处和零线B处时,氖管在测火线A处时能发光,在测零线B处时不发光。那么可以判定故障是( )A.火线和零线短路B.电灯L短路C.电线AC段某处断路D.电线BD段某处断路4.(1)在家庭电路中,为了防止触电,必须把用电器的开关装在 (选填“火”“零”或“地”)线与用电器之间。 (2)安装额定功率为1500W的电热水器时,需加装一个开关便于控制热水器的工作。现有两种开关S1(250V 6A)、S2(250V 16A),为了安全
3、和实用,应选用开关 和图中 (选填“甲”或“乙”)插座。 5.下图是常用的一个插线板。小华在使用中发现:插线板上的指示灯在开关断开时不发光,插孔不能提供工作电压;而在开关闭合时指示灯发光,插孔可以提供电压。根据上述现象可知指示灯和开关是 (选填“串联”或“并联”)的。使用三脚插头和三孔插座,目的是将用电器的金属外壳与 相连,防止触电。 6.图甲是生活中常用的一个插线板,开关断开时指示灯不发光,插孔不能提供工作电压;开关闭合时指示灯发光,插孔可以提供工作电压;若指示灯损坏,开关闭合时插孔也
4、能提供工作电压。请在图乙中画出开关、指示灯、插孔的连接方式,并把接线板与电源线接通。7.请把下图中的电路元件接入照明电路中,且符合安全用电原则。(要求保险丝与三孔插座相连)8.声控开关在接收到一定响度的声音时会自动闭合一段时间。某地下通道两端的入口处各装有一个声控开关来控制同一盏螺纹灯泡,为确保行人不管从哪端进入,灯泡都能接通电源发光。请按题意将图中的电路连接完整。9.空调的三脚插头与三孔插座如图所示,其中较长的脚E与空调的什么部位相连?插入插座时这个脚又与插座中的地线相连,这样连接的目的是什么?另外,针对日常生活
5、中浪费电能的现象及用电习惯,请你说出一种节约电能的方法。10.下图是家庭电路的一部分。电能表的电流规格是“10(40)A”,L是“220V 22W”的节能灯,插座上接入“220V 220W”的电视机(图中未画出)。灯和电视机同时工作,求:(1)通过电能表的电流;(2)连续工作4h消耗的电能;(3)该电路中还能接入的用电器的最大功率。考点二：安全用电与触电急救1.人体触电事故发生的原因是( )A.人体带了电B.人体中有电流C.人体两端有电压D.通过人体中的电流超过了一定值2.以下叙述正确的是( )A.因为人是导体
6、,因此不论人接触到家庭电路的哪条线上都会触电身亡B.电流对人体的危害跟电流的大小和触电时间的长短无关C.任何大小的电压加在人体上都会造成触电D.家庭电路、动力电路一旦碰到就可能有危险3.下图所示的几种做法,正确的是( )4.下列防止发生事故或处理事故的措施正确的是( )A.发现高压线断头落地时,应立即将它捡起B.当电器设备失火时,应选用泡沫灭火器C.家庭电路中的熔丝熔断时,可换用不易熔断的铜丝或铁丝D.若家中使用燃料天然气,燃气报警器应安装在燃气灶的上方5.在日常用电中,需要特别警惕本来不该带电的物体
7、 ,本来绝缘的物体 ,因此应该注意:防止绝缘部分 ,避免电线跟其他金属物体 。 6.近年来有许多重大火灾都是因线路故障造成的。线路故障的一个原因是线路连接处接触不良。当线路连接处接触不良时,与连接完好相比该处的阻值将增大,在该处消耗的电功率将 (选填“减小”或“增大”或“不变”),会产生局部过热,引发火灾。线路故障的另一个原因是线路严重老化。由橡胶或塑料制成的导线皮是用来绝缘的,但时间长了,线皮会老化变质,绝缘性能变差,甚至龟裂露出线芯,通电时产生火花或导线之间会发生短路。当导线之间发生
8、短路时,导线中电流过 (选填“大”或“小”),酿成火灾。 7.阅读下列材料,回答问题。随着人们生活水平的提高,电热水器广泛进入百姓家庭。同时因为使用电热水器而造成的伤人事故也频频发生。但奇怪的是,这些伤人的电热水器绝大多数是符合国家标准的。也就是说,发生热水器伤人事故的“罪魁祸首”多数不是热水器本身,而是用户家中不安全的用电环境,如接地不良、火线与地线
