职校计算机教学思考.doc

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1、职校计算机教学思考第一篇　　一、培养学生计算机应用能力的重要性　　计算机是一门应用性很强的科学。计算机应用能力就是指学生运用计算机分析问题、解决问题的能力。如今，随着社会的发展，学生计算机应用能力的培养越来越重要。　　社会职业需要学生具备相应的计算机应用能力　　随着信息社会的到来，计算机技术得到迅猛发展，并已渗透到社会生活的方方面面，人们的工作、生活都已经离不开计算机和网络。具体到学校中，熟练使用计算机的基本操作不再是计算机专业学生的专有技能，而成为所有学生适应工作需求、社会发展的必备条件之一。计算机技术已经得到普及和广泛使用。有人说：“

2、21世纪不懂得计算机的基本操作，就是‘半文盲’职校计算机教学思考第一篇　　一、培养学生计算机应用能力的重要性　　计算机是一门应用性很强的科学。计算机应用能力就是指学生运用计算机分析问题、解决问题的能力。如今，随着社会的发展，学生计算机应用能力的培养越来越重要。　　社会职业需要学生具备相应的计算机应用能力　　随着信息社会的到来，计算机技术得到迅猛发展，并已渗透到社会生活的方方面面，人们的工作、生活都已经离不开计算机和网络。具体到学校中，熟练使用计算机的基本操作不再是计算机专业学生的专有技能，而成为所有学生适应工作需求、社会发展的必备条件之一

3、。计算机技术已经得到普及和广泛使用。有人说：“21世纪不懂得计算机的基本操作，就是‘半文盲’职校计算机教学思考第一篇　　一、培养学生计算机应用能力的重要性　　计算机是一门应用性很强的科学。计算机应用能力就是指学生运用计算机分析问题、解决问题的能力。如今，随着社会的发展，学生计算机应用能力的培养越来越重要。　　社会职业需要学生具备相应的计算机应用能力　　随着信息社会的到来，计算机技术得到迅猛发展，并已渗透到社会生活的方方面面，人们的工作、生活都已经离不开计算机和网络。具体到学校中，熟练使用计算机的基本操作不再是计算机专业学生的专有技能，而成

4、为所有学生适应工作需求、社会发展的必备条件之一。计算机技术已经得到普及和广泛使用。有人说：“21世纪不懂得计算机的基本操作，就是‘半文盲’职校计算机教学思考第一篇　　一、培养学生计算机应用能力的重要性　　计算机是一门应用性很强的科学。计算机应用能力就是指学生运用计算机分析问题、解决问题的能力。如今，随着社会的发展，学生计算机应用能力的培养越来越重要。　　社会职业需要学生具备相应的计算机应用能力　　随着信息社会的到来，计算机技术得到迅猛发展，并已渗透到社会生活的方方面面，人们的工作、生活都已经离不开计算机和网络。具体到学校中，熟练使用计算机

5、的基本操作不再是计算机专业学生的专有技能，而成为所有学生适应工作需求、社会发展的必备条件之一。计算机技术已经得到普及和广泛使用。有人说：“21世纪不懂得计算机的基本操作，就是‘半文盲’职校计算机教学思考第一篇　　一、培养学生计算机应用能力的重要性　　计算机是一门应用性很强的科学。计算机应用能力就是指学生运用计算机分析问题、解决问题的能力。如今，随着社会的发展，学生计算机应用能力的培养越来越重要。　　社会职业需要学生具备相应的计算机应用能力　　随着信息社会的到来，计算机技术得到迅猛发展，并已渗透到社会生活的方方面面，人们的工作、生活都已经离

6、不开计算机和网络。具体到学校中，熟练使用计算机的基本操作不再是计算机专业学生的专有技能，而成为所有学生适应工作需求、社会发展的必备条件之一。计算机技术已经得到普及和广泛使用。有人说：“21世纪不懂得计算机的基本操作，就是‘半文盲’职校计算机教学思考第一篇　　一、培养学生计算机应用能力的重要性　　计算机是一门应用性很强的科学。计算机应用能力就是指学生运用计算机分析问题、解决问题的能力。如今，随着社会的发展，学生计算机应用能力的培养越来越重要。　　社会职业需要学生具备相应的计算机应用能力　　随着信息社会的到来，计算机技术得到迅猛发展，并已渗透

7、到社会生活的方方面面，人们的工作、生活都已经离不开计算机和网络。具体到学校中，熟练使用计算机的基本操作不再是计算机专业学生的专有技能，而成为所有学生适应工作需求、社会发展的必备条件之一。计算机技术已经得到普及和广泛使用。有人说：“21世纪不懂得计算机的基本操作，就是‘半文盲’职校计算机教学思考第一篇　　一、培养学生计算机应用能力的重要性　　计算机是一门应用性很强的科学。计算机应用能力就是指学生运用计算机分析问题、解决问题的能力。如今，随着社会的发展，学生计算机应用能力的培养越来越重要。　　社会职业需要学生具备相应的计算机应用能力　　随着信

8、息社会的到来，计算机技术得到迅猛发展，并已渗透到社会生活的方方面面，人们的工作、生活都已经离不开计算机和网络。具体到学校中，熟练使用计算机的基本操作不再是计算机专业学生的专有技能，而成为所有学