职业道德整理好的简答题.doc

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1、简答题1、教师怎样才能做到教书育人？正确认识和处理教书与育人的关系.正确理解与认知含义，树立全面的育人意识.多方面努力，更好地实现教书育人.2、强化教师职业道德的意义表现在哪些方面强化教师职业道德，有益于提高教师素质强化教师职业道德，有利于强化教师的事业心.责任感强化教师职业道德，有利于净化教育荒野风气，推动社会精神文明建设3、教师应如何抵制不良风气，保持教育公正？明确是非标准，增强辨别能力敢于抵制不良风气，恪守公正立场自觉培养公正之品行4、热爱学生的基本含义是什么？关心爱护全体学生，尊重学生人格平等公正的

2、对待学生对学生严格要求，耐心指导不讽刺.挖苦.歧视学生，不体罚或变相体罚学生保护学生合法权益促进学生全面.生动.健康的发展5、再看待教师苦乐时应反对什么？如何在教育活动中切实体现爱岗尽责精神？反对：禁食主义享乐主义体现在：教书育人，尽职尽责学而不厌，诲人不倦认真工作，不敷衍塞责勤奋钻研，科学施教淡泊名利，育人为乐6、论述题一位教师的自由：“我是某中学的一个普通教师，月工资2000多元，一年的总差不多就是3万多元。是看到身边的那些暴发户，人家什么都有，房子.撤职.票子等等，即使我几年不吃不喝，也无法与别人相比

3、。在无奈之下，我开始利用业余时间“走穴”兼职，给学生买辅导资料.办补习班.全托班.搞有偿家教，赚取一些额外收入。我是在搞好本分工作的前提下从事业余兼职工作的，我并没有违背自己的职业道德，在日常教学工作中，我遵守规章制度，执行学校的教学计划，按时完成教育教学工作人文。“1这位教师利用业余时间从事兼职工总的做法对吗？为什么？不对。因为他与教师职业道德规范格格不入或者说违背了教师职业道德规范的具体要求2面对经济体制改革的挑战，你认为教师应该怎样做？教师应该爱岗敬业，坚守职业信念。因为教师工作的特点在于奉献，未名祖

4、千秋大业培养接班人，提高中华民族素质而勤奋工作。教师应该间接从教，发扬无私奉献精神。国家已尽最大德鲁里改善教师工资水平和待遇，但和其他许多行业来比，教师的待遇还是很低，因此，当前社会，间接从交易成为对教师的迫切要求。教师应该依法指教，自觉遵守师德规范。各地纷纷出台相关政策，禁止有偿教教，对此，教师应有所了解，自觉遵守，积极为何。教师应该为人师表，试试试试以身作则。面对经济体制改革下初夏的特殊情况，教师首先以身作则，为人师表，只有这样，我们广大教师队伍的职业道德水平爱会得到更大层次的提高。简答题7、教师的职业

5、素养具体应包含那几个方面的内容？答案：教师的职业素质主要包含三个方面：首先是教师的职业道德，具体有忠于人民的教育事业、热爱学生、团结协作、以身作则；其次是教师的智能结构，具体而言，就是要求教师必须具有扎实的专业知识、广泛的文化科学知识、熟练的教育科学知识以及组织管理能力、语言表达能力和教育机构；再次是良好的心理素质，主要包括良好的意志品质、稳定的情绪、良好的性格特征和清晰地自我表现意识。8、三种类型的师生关系模式的特征是什么？答案：三种类型的师生关系模式是指放任型、专制型和民主型三类师生关系。放任型师生关系

6、模式的特征是无序、随意和放纵；专职类型的师生关系模式的特征是命令、权威和疏远；民主型师生关系模式的特征是开放、平等和无助。9、我国新型师生关系的特点是什么？答案：我国的师生关系是以培养全面发展的新人为根本目标的。这是一种不同于以往任何时代、任何国家的新型师生关系，其明显的特征是：教育民主、尊师爱生、教学相长。10、教师为人师表，必须做到哪些要求？答案：教师必须做到：言行一致、表里如一；使用文明语言；仪表端庄、朴素大方。11、举例中小学教师必须养成的职业道德习惯。答案：一是主动热情；二是端庄大方；三是规范得体

7、；四是宽容公正；五是沟通合作；六是双赢思维；七是关注细节；八是不断更新。12、当代中学生的社会文化心理特点是什么？答案：当代中学生的社会文化心理特点主要有：文化撞击所造成的价值观念冲突：偶像崇拜所导致的“追星”心里；信念多元化所导致的怀疑心理；心理上的闭锁性所导致的不易被理解和渴望被理解的矛盾心理；迅速的发展的社会生活所导致的心里活动内容的社会性的增多。论述题13、你认为教师良好的心理素质再教育过程中具有什么意义？答案：（1）教师工作的最大特点在于灵魂的塑造，作为教师必须具有良好的心理素质，否则就会给学生未

8、来的身心发展造成极为不利的影响。（2）教师的劳动具有周期长、见效慢、艰巨复杂等特点，这就决定了教师必须具有良好的意志品质。（3）教师特点的职业活动决定了教师必须具有稳定的情绪，否则就会家剧师生关系的紧张和对立，导致教育、教学工作的失败，而且也影响教师自身的心理健康和对教育事业的热情和信心。（4）良好的性格特征是形成良好师生关系的重要因素，也是影响学生性格形成的无法取代的教育因素。因此，教室必须具有良好的个性特征。