长沙县高中教师网络研修心得.docx

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1、长沙县高中教师网络研修心得长沙县实验中学曾福旺长沙县高中教师网络研修第一期就快要结束了。回顾这一次的研修，感慨万千，获益颇丰。通过这次学习，学习到了丰富的课程内容，亲耳聆听名师的精彩讲座和报告，完成了人生第一次的微课制作。这一次培训对我来说，是一次洗礼，是一种重生。本次研修是第二次参加的统一网上研修。这解决了因空间、场地带来一些问题。这种学习方式首我很愿意参加。所以希望以后还有这样的参训机会。研修期间，我严格按照要求，认真学习每一个课题的知识，从视频课程到微课制作，认真完成每一个课题上的作业和讨论题目，积极参与网

2、上研讨，自己发表评论，参与热情非常高涨，学习劲头之高，超过以前任何一次培训。下面主要来谈一谈我学习以后的体会：一、教育教学理念的提升虽然从事教育工作已久，但面对当今的形式，时代要求我们不断进步，吸取营养，为祖国的教育事业能够有突飞猛进的发展贡献我们的力量。在这次学习中，授课老师为我们总结了全新的思想方法和活动经验，这让我在教学理念上有了更深刻的认识。我正是缺少了这样的一些理论基础，使得在实际教学中缺乏高度和深度。老师关于课堂教学预设与生成的关系论述非常贴近我们的实际教学，这也是我们在日常工作中面临的最为头疼的环节

3、。除了教研员自身要具备较高的理论水平外，更要汲取丰富理念，这样才能真正具备指导和服务教师的能力。二、自身角色的转变对于每位教师都要面临备课和上课任务，在这次培训中我也有了进一步的认识。专家、老师的讲解为我们在这些方面的思考提供了一些可借鉴的方法。空谈理论不切实际，摒弃理论也不合逻辑。我们应理论结合实际，在日常工作中根据自身工作量在学期初为自己制定好工作目标。简而言之，就是有选择性地进行教学研究，保证在有限的教学时间中做到充分利用。可谓：量不在多，贵在精。我想这样一种教学行为的转变，才能真正意义上运用到我们的实际工

4、作中，才能让学生获得更为有效的教学。现如今，教师已经转变成为教学的组织者，、督导者。角色的指导转变需要我们去适应，去创新进取。在新的舞台上创造出新天地。三、教研方法的更新通过网络学习，不仅让我对如何上课、评课课有了更为深刻的理解，也让我认识到在日常教学教研中思想和方法的转变需求。我们应与时俱进，结合实际有选择性地加强实践练习，更为深入地做好教研方法的更新，也为我们展开更有效的教学打好基础。学习虽然结束了，但我的学习不会结束。因为，这次学习只是一个统领性的纲要，对普遍发生的教育教学现象给予了指导，而真正的工作变数、

5、突发情况是很多的，这就要求我们注重积累，学以致用，冷静地处理好各种问题。希望专家老师们在今后的日子里，能够开通专家热线，经常对学员们进行实际指导。