我眼中的家长.doc

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1、课题：我眼中的家长教学目标：1．介绍自己的父母，积极参加各项亲子活动，在原有的基础上，进一步增进对父母的了解。2．培养对父母的自豪感，学会向父母表达自己的尊敬与爱教学过程：一、介绍我的父母教师一教科书为引导，让学生介绍自己的爸爸、妈妈。学生拿出事先准备的饿相片或图片等，讲一讲父母的职业和兴趣爱好，也可以说一说他们最高兴的事以及对自己的关心等。教师和其他学生适当提问，以此反映学生对父母以及父母对子女关心、了解以及理解的程度。教师也可以介绍自己的父母，并从师生的交流中自然地引导学生体会：为自己的父母骄傲自豪二、寻找我们的相似之处1、学生朗读

2、“童心岛”诗歌“我像爸爸，我像妈妈”，然后用事先准备的照片、图片或音像资料展现自己和爸爸、妈妈相像的地方，教师注意引导学生用“我像爸爸，我像妈妈”这一小诗中的句式，讲诉自己和父母的相像之处。2．教师可将学生父母的照片一一投影，让全班猜测：这是谁的爸爸、妈妈？该同学和他们有哪些相像之处？三交流亲子的情感结合介绍父母与寻找相似等的活动，教师请学生表达对家人的情感。了解父母大比武a)是谁把你们这群可爱的“虎娃娃”和“兔娃娃”生下来的呢？你知道自己的爸爸和妈妈的生肖吗？你愿意给大家来猜一猜吗？（全班互猜谜语，说说父母的生肖）b)考考你：知道父母

3、喜欢什么或喜欢干什么？你是怎么知道的？c)揭示课题：刚才听了小朋友讲了那么多有关爸爸妈妈的事，让老师觉得我们小朋友对我们的爸爸妈妈的确很关心、很了解，更让我觉得小朋友们的一家是亲亲热热的一家人。（揭示活动主题：亲亲热热一家人）