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1、微课《古代诗歌鉴赏答题步骤》说明宁乡二中周俊我之所以选古代诗歌鉴赏答题步骤这样一个专题做微课,因为在高考中,诗歌鉴赏分值达8分,学生由于答题不规范,有时哪怕心里清楚,就是答不好,得分少。我制作这微课,给了学生五种模式。从提问方式到解答分析,到答题步骤,到答题示例,四个环节,层次清晰,好学易记。我将微课放在教室的电脑桌面上,学生课余可以反复观看。时间只有7分多钟,很方便。从而,学生从学习,到模仿,到独立规范答题,一步一个脚印,有收获。

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