宋玉琴小班美术教育活动：彩色小石头.doc

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1、美术教育活动：彩色小石头执教老师：宋玉琴适合年龄：小班一、设计意图：孩子的世界是七彩的乐园，他们对色彩绚丽的物体极为敏感、关注。这节活动通过让幼儿自己动手，用各种不同的颜色，将各种形状的小石头装饰一新，增强了幼儿的动手操作能力，并让幼儿体会其中的快乐。二、活动目标：1、尝试用各种不同的颜色装饰小石头。2、欣赏自己制作的小石头上的图案，享受创作的快乐。三、活动准备：1、各种形状的小石头若干。2、水粉颜料、擦手毛巾、围裙。3、教师事先涂好的小石头。4、轻音乐四、活动过程：1、创设情境，引起幼儿兴趣。师：今天，老是要带小朋友去参加音乐舞会，我们的好朋友小石

2、头他们也想和我们一起去，但是，他们没有衣服穿怎么办呢？（）我们帮他们穿上一件衣服），看老师手上的小石头漂亮吗?老师的小石头是怎么做成的?是用什么画上去的?小结：原来，小石头也可以画上漂亮的图案，穿上一件漂亮的衣服。2、教师讲解并示范画小石头的方法。教师示范操作涂色方法，老师边示范边提醒幼儿换颜色要把画笔洗干净，让我们的小石头又漂亮又干净。3、幼儿动手涂画小石头，体验创作的快乐。(播放轻音乐)小朋友想不想也来制作漂亮的小石头啊?老师给小朋友准备了丰富的材料，我们一起来试一试吧。幼儿操作，教师巡回指导。提醒幼儿换颜色要把画笔洗干净，保持画面、衣服洁净。4

3、、幼儿欣赏、展示作品。音乐舞会马上就要开始了，我们带上漂亮的小石头赶快去参加吧。五、教学反思：石头是我们生活中十分常见的事物，本次活动的生成也是来源于孩子的一次偶然发现，可以说该活动是生成于孩子的兴趣。在这次活动中，孩子们都体验到了进行石头画创作的乐趣，大多数孩子的作品能够不受老师范例的影响，有自己的创新之处，并能大胆、合理的运用各种辅助材料。可以说孩子们还是较好的达到了我预定的活动目标。除此之外，我觉得我在设计这节课的时候，教育价值的取向还是比较确定的，从技能方面来看，我主要是发挥想象里，能够通过石头的组合来表现事物，在这基础上，再利用各种辅助材料

4、来完善整个石头画。