基础教育改革的新任务培训研修日志.doc

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1、2014年哈尔滨市高中新课程通识培训研修日志日期2014/4/25课程名称基础教育改革的新任务主讲人柳夕浪1.本专题最引起我关注的问题从学科教学走向学科教育。学生的综合素质评价。2.本专题最能吸引我的观点坚持立德树人的基本方向，全面育人，德为灵魂。各学段，各学科，各环节，各力量，各阵地，统筹协调形成合力。未来社会的发展，和个人终身的发展。人与自我，人与社会，人与工具。3.学习本专题后我的反思基础教育改革已经走过几十个年头，改革与时俱进，新的任务一直都摆在我们的面前。学生的综合素质评价是最近一直都在忙的。可它究竟有着怎样的意义我们又是否真的理解呢？是把这种改革仅仅当做一种任务，还是一种责无

2、旁贷的使命，我想肯定是不一样的吧？教育要面向未来，面向社会。未来社会的发展，民族的兴亡都离不开今天的教育。教育是人生基石，与个人的终身发展休戚相关。作为一个教育工作者，我们要充分发动各学段，各学科，各环节，各力量，各阵地，统筹协调形成合力，坚持立德树人的基本方向，全面育人，将德作为教育的灵魂。让我们的学生充分认识自我，认识社会。形成完善的人格，掌握实用的基础技能，为未来做好扎实的准备。评价1.我对今天的培训活动感到(用■标示)：■满意 □一般 □不满意2．我认为今天的培训活动有待改进之处：