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1、352NeuralInjuryandFunctionalReconstruction,September2008,Vol.3,No.5综述实验啮齿类动物行为学评估#曾莉,张旻,卜碧涛华中科技大学同济医学院附属同济医院神经科,武汉430030关键词啮齿类动物;行为学方法;协调运动;学习与记忆中图分类号R741;R741.02文献标识码A文章编号1001117X(2008)05035205DOI10.3870/sjsscj.2008.05.013各种先进的科技手段不
2、断应用于实验医学,从宏观到微端走到另一端,形成一串连续的脚印。3个连续的脚印形成观,从整体到局部,从行为到基因,不同层次的研究广泛展一个三角形,记录以下参数:[1]是从右侧脚印中点做的一条开,而动物行为学是研究者评估的主要指标。相对于离体研与盒子长轴垂直的直线,相邻两右侧脚印之间的连线与[1]究,动物实验虽然不能反映微观机制,但能观察多因素混合之间所形成的锐角用表示,的平均变异值用⊿表示;作用对动物的影响,反映动物整体状态。目前,行为学评估[3]是相邻两左脚印或右脚印之间的距离,用表示[3]的平的内容主要包
3、括动物的自主行为、肌力及协调运动能力、学均变异值;[4]是左右两脚印之间的距离;[6]是步宽,即一侧习与记忆能力。动物的自主行为研究多用于毒理学、精神药脚印到对侧相邻两脚印连线的垂直距离;是步态变异率,即理学、行为科学等方面,评估药物和环境对动物行为的改变=0.5-[4]/[3],见图2。步长=总共步行的距离/右(左)及对神经系统的作用;肌力及协调运动能力主要用于评估动侧脚印数目。步长、步宽、⊿、、5个指标反映试验鼠的共物的运动功能;学习与记忆能力检测用于评价动物的高级中济运动,若有共济失调,则表现为步态
4、不稳,⊿、、增大。枢神经功能。在实际选择行为学方法时需根据不同的疾病2.2握力试验(gripstrength)[3]根据小鼠善于攀爬、喜用模型选择评估指标。例如抑郁症模型,以自主行为检测为主爪抓持物体的习性,设计出握力实验,用于评价啮齿类动物要评价指标;C型NiemannPick的动物主要表现为进行性肌肉力量或神经肌肉接头功能。将动物置于Chatillon测力核上性眼肌麻痹、运动失调及晚期智力障碍,因此选择反映台上,见图3,其尾端距离桌面至少2cm,用前肢抓住握力计,肌力和协调运动能力的检测为主;而累及
5、高级神经功能的疾实验者轻轻向下牵拉直到其前肢与握力计分开,记录动物的病模型,如Alzheimer病、血管性痴呆等,以选择检测动物学最大握力。习与记忆的行为学方法为主。2.3网屏试验(invertedscreen)[1,3]网屏为45cm2网带,2网眼为12mm,网板的左右和上方都有5cm高的木条框边,1自主活动度检测网屏距地面高30cm。先将网屏水平放置,将动物放在其上,一般采用旷场试验(openfieldtest)[1],主要设备包括透然后缓缓地将其一端抬高,在2s内将此网屏变成垂直位,保明观察室,记录水平
6、和垂直方向活动的2组相对的红外线阵持120s,观察动物是否掉下,记录掉下来的潜伏期,最大值为列以及通过软件连接的计算机,见图1。实验时将动物从饲120s。用于反映动物的协调运动能力。养笼中转移到标准透明观察室,待动物适应新环境10min[3,4]2.4滚轴试验(rotarodtest)需要动物在滚轴上保持后,开始记录其自发活动及变化,一般拍摄30s或1min,以平衡并连续运动,是广泛采用的检测运动协调性的实验。实动物水平和垂直运动的次数来衡量其活动的强弱。该实验验时将动物置于转棒仪的滚轴上并避免滑落,大鼠采用
7、直径多用于毒理学、精神药理学、行为科学等,其优点在于可在同为3.75英寸的滚轴,小鼠采用1.25英寸,见图4。转动滚轴一时间段、相同环境下比较不同组动物的活动状态,客观定时根据实验要求可选择恒速、加速度模式。动物滑落下来时量地反映活动量及自主活动功能。会相应停止下面的传感平台,并记录从滚轴掉下的潜伏期。2.5衣架试验(coathanger)[1,7]设备可自制而成,见图5,2协调运动的检测形状类似衣架,其水平部长35cm,直径约3mm,距离地面约2.1足迹分析法(footprintanalysis)[2,3
8、]足印测试装置大40cm。使动物前爪抓住衣架水平部中央,观察30s。动物在小为50cm9cm6cm。测试时,在测试盒的底层垫一张10s内从衣架上掉下为0分,前爪挂在衣架上为1分,试图白纸,大鼠两后足蘸适量无毒的碳素墨水后,放入盒中从一爬上衣架为2分,前爪和至少1只后爪挂在衣架上为3分,四肢及尾巴绕在衣架上为4分,试图逃到水平部的末端为5收稿日期2
