电荷 电荷间的相互作用.ppt

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1、第一节 电荷电荷间的相互作用问题:电是什么?举例:生活中的一些电现象实验:物体带电现象(放电现象)放电现象:雷电击中树木的情景天空中的闪电小实验物体带电现象(一)小实验物体带电现象(二)小实验物体带电现象(二)初中电知识回顾:1、自然界中电荷的种类:正电荷、负电荷2、电荷量:电荷的多少.符号:Q(q)单位:库(C)摩擦起电产生的原因:使物体带电得方式:一、电荷守恒定律电荷既不能创造,也不能消灭只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分,电荷的总量不变。元电荷:电荷间的相互作用二、库仑定

2、律(1)内容:真空中两点电荷间相互作用的电力,跟它们的电荷量的乘积成正比,跟它们距离的二次方成反比,作用力方向在它们的连线上。-+F21F12r++F21F12rQ1Q2Q1Q2库仑定律公式:2)公式中各物理符号的意义:(3)适用条件:真空、点电荷F:电荷间的作用力,单位:NK:是一个常数,叫静电力常量k=Nm2/C2Q:电荷的电量,单位:Cr:电荷间的距离,单位:m9×109例1.两个点电荷q1=1C、q2=1C相距r=1m,且静止于真空中,求它们间的相互作用力。解:=9×10N9这时F在数值上与k相等,

3、这就是k的物理意义:k在数值上等于两个1C的点电荷在真空中相距1m时的相互作用力例2:试比较电子和质子间的静电力和万有引力。已知电子的质量,质子的质量解:电子和质子间的静电力为: 它们间的万有引力为: 所以三、练一练真空中有两个点电荷,试回答:a.保持电荷间的距离不变,一个电荷的电荷量变为原来的4倍,另一个变为原来的1/2,电荷间的作用力变为原来的几倍?b.保持一个电荷的电荷量不变,另一个的电荷量变为原来的2倍,同时,电荷间的距离增大为原来的2倍,电荷间的作用力变为原来的几倍?c.保持两个电荷的电荷

4、量不变,当电荷间的作用力变为原来的16倍时,电荷间的距离为原来的多少倍?(¼倍)(½倍)(2倍)③库仑定律:a.适用条件:真空(干燥空气)中,点电荷b.大小:,Q1、Q2取电荷量的绝对值.方向:同种相斥、异种相吸.(四).课堂小结①使物体带电的实质:不是创造了电荷,而是使物体上的电荷发生了转移。②电荷守恒定律:电荷既不能被创造,也不能被消灭,它们只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分。在转移过程中,电荷的总量不变.谢谢大家!

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