2014年209康复医学治疗技术(师)考试大纲

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1、209康复医学治疗技术初级(师)大纲基础知识单元细目要点要求一、康复1.学科内涵和特(1)康复的定义和基本内涵熟练掌握医学概述征(2)康复医学的定义及其与相关医学熟练掌握的关系(3)康复医疗的共性原则掌握(4)康复的基本政策和法规了解2.残疾分类和预(1)残疾、原发性残疾、继发性残疾熟练掌握防、残疾人和残疾学的定义(2)残疾的国际和中国分类熟练掌握(3)残疾的三级预防掌握3.服务对象与内(1)服务对象熟练掌握容(2)康复基础学、功能评定、治疗学掌握、护理和社区康复(3)康复团队的模式、组成和会议掌握4.教育和资质认(1)康复医师和康复治疗

2、师的康复教了解证育(2)资格评审和专业技术资格考试了解二、解剖1.体表标志(1)人体标准解剖姿势、方位术语以熟练掌握学及轴和面的概念(2)人体的分部(头部、颈部、躯干熟练掌握、四肢)(3)体表标志线(胸部、背部、腹部掌握标志线)(4)常用的人体体表标志(头面部、头面部神经、颈部、颈部神经、胸部掌握、腹部、背部、腰部标志以及胸、腹、腰神经及反射区、四肢关节标志)2.运动系统(1)运动系统的组成和功能熟练掌握(2)骨的组成、形态、表面标志及其掌握X线像(3)关节的连结方式(直接连结和间熟练掌握接连结)、关节分类和关节运动(4)关节的X线像了解

3、(5)关节的灵活性和稳固性掌握(6)骨骼肌的基本概念、构造和形态掌握以及肌的配布规律(7)肌肉的命名原则和辅助装置掌握(8)上肢带骨、自由上肢骨及其骨连掌握结、自由上肢的肌肉(9)下肢带骨及其骨连结、自由下肢掌握骨(10)自由下肢骨连结、自由下肢肌肉掌握(11)脊柱的组成、椎体和椎间盘掌握(12)脊柱的韧带掌握(13)脊柱的关节突关节、椎管及其了解内容物、筋膜和肌肉、神经支配和血管3.神经系统(1)脊髓和大脑半球熟练掌握(2)脑干、间脑和小脑掌握(3)脑脊髓被膜、血管及脑脊液了解(4)神经系统的传导通路掌握(5)周围神经系统的概述掌握(6

4、)神经终末装置和自主神经了解(7)脑神经和周围神经的组成掌握(8)脊神经掌握(9)肌肉的神经支配掌握4.循环系统(1)心脏的位置、外形、构造及心腔掌握(2)体循环掌握(3)肺循环和心脏的血管掌握(4)毛细血管了解(5)淋巴系统了解(6)淋巴管、淋巴结和脾了解5.呼吸系统(1)上呼吸道和下呼吸道熟练掌握(2)肺、气管和支气管熟练掌握(3)胸膜、正常呼吸动力学及氧运输了解功能6.内分泌系统(1)内分泌系统的组成和特点掌握(2)甲状腺位置、形态、分泌激素和了解功能(3)甲状旁腺位置、形态、分泌激素了解和功能(4)肾上腺位置、形态、分泌激素和了解

5、功能(5)垂体位置、形态、分泌激素和功了解能(6)胰岛位置、形态、分泌激素和功了解能7.泌尿生殖系统(1)肾的形态、结构和位置掌握(2)输尿管掌握(3)膀胱的形态、结构和位置掌握(4)尿道掌握(5)男性、女性生殖系统了解8.五官(1)眼球、眼附属器和视路了解(2)耳廓、外耳道和中耳了解(3)外鼻、鼻腔和鼻窦掌握8.五官(4)咽的解剖、生理机能和淋巴组织掌握(5)喉咽部和喉的解剖和生理机能掌握(6)固有口腔、智齿、咀嚼肌与表情了解肌、颞下颌关节和口腔的腺体三、运动1.运动生物力学(1)运动生物力学的定义、人体力学掌握学、内力和外力以及骨骼运

6、动学(2)骨骼力学、动力学和静力学掌握(3)脊柱运动节段、脊柱运动学、脊掌握柱小关节和神经根(4)脊柱运动范围、椎体承载和椎间掌握盘(5)脊柱韧带和脊髓了解(6)骨骼生物力学、骨与关节的运动掌握(7)应力对骨生长的作用掌握(8)关节软骨对关节稳定性、灵活性掌握和负荷的作用(9)关节软骨的结构与组成了解(10)肌肉的力学特性、肌细胞结构掌握与收缩(11)肌肉的类型掌握(12)肌肉的收缩形式熟练掌握(13)肌收缩与负荷的关系掌握(14)人体力学杠杆的基本概念、杠熟练掌握杆原理(15)人体力学杠杆的分类掌握2.制动对机体的(1)制动的形式和利弊

7、熟练掌握影响(2)肌肉系统代谢、固定时间了解(3)肌纤维和肌肉形态变化掌握(4)对肌力的影响掌握(5)对骨骼、关节活动、关节韧带和掌握关节软骨的影响(6)对关节机械性能的影响掌握(7)对基础心率、血流和血容量的影掌握响(8)对肺通气、换气和气管功能的影掌握响(9)对情感和认知能力的影响了解(10)对消化液和胃肠蠕动的影响了解(11)对肾小管转运和尿液的影响了解(12)对皮肤的影响掌握(13)负氮平衡、内分泌变化和水电了解解质改变3.运动生化(1)代谢的基本概念和调控掌握3.运动生化(2)糖代谢的主要功能掌握(3)糖分解代谢掌握(4)糖原了

8、解(5)糖异生了解(6)细胞转运了解(7)运动能量代谢掌握(8)运动与糖代谢掌握(9)运动与肌糖原、运动对血糖的影了解响、运动对血糖的调节(10)运动与乳酸代谢、运动时糖异了解生的意义(11)

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