三沙市重点小学二年级数学下学期开学检测试题 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前三沙市重点小学二年级数学下学期开学检测试题附答案考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、按要求填空。1、6只小动物聚餐，每一位一双筷，需要（）根筷。2、3个百、7个十和4个一组成的数是（）。3、用4、0、0、2组成

2、的四位数中，一个零都不读出来的是（）。2、想一想，填一填。1.5厘米＝（）毫米3000米＝（）千米10米=（）分米70毫米=（）厘米2.用数字9、5、0、2组成不同的四位数，其中最大的数是（），最小的是（）3.读写下列各数。写作：____________写作：____________写作：____________读作：____________读作：____________读作：____________二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、递等式计算。78－72÷8269+359-12625×6-15×6159+263+141592-160-29212×82、计算。

3、860－（427－279）642－486＋365====三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、用竖式计算。56÷9=45÷6=444+558=690-478=　　285+117+625=605-238+367=2、列竖式计算。6×9=72+8=65-7=26+45+17=85-27+30=71-（65-43）=四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、一个三角板上有（）个直角。A、1B、2C、2、除数是一位数的除法中，余数最大是(　　)。A、9　B、8　C、7　D、103、18个萝卜，每6个为一份，分成了几份。列式为（）。A、18÷6B、18÷3C、6×

4、34、下列线中，线段是（）。5、下面的数中，一个零也不读的是(　　　)。A.2900B．2090C．2009第4页共4页6、下面不是轴对称图形的是（）。7、用8、0、0、5四张数字卡片摆四位数，能摆成（）个不同的四位数。A、2　　　B、4　　　　C、5　　　　D、68、两个乘数都是8，积是（）。A、16B、10C、64五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、我是公正小法官。1、估算：206+292=500。()2、一张长方一形纸的四个角都是直角。()3、钟面上9时整，时针和分针所成的角是直角。()4、钟面上8时整，时针和分针所成的角是锐角。()5、右图中一共有三个角。()

5、六、比一比（共1大题，共计5分）1、我会在○里填上“＞”、“＜”、“＝”。45＋26○70　28＋16○5480－16○80＋16　　90－28○60　93－50○4343＋26○90－21七、连一连（共1大题，共计5分）1、请你连一连，下面分别是谁看到的？八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、先看图，再解决问题。（1）、玩具飞机比洋娃娃贵19元，玩具飞机多少元？列式______________________________________（2）、小汽车比洋娃娃便宜多少钱？列式______________________________________（3）、

6、汽车的价钱是玩具蛇的几倍？列式______________________________________（4）、买一辆汽车和一架飞机一共要花多少钱？列式______________________________________（5）、你还能提出什么数学问题?并解决问题。问：______________________________________列式______________________________________2、小军和小丽做灯笼，小军做了21个，小丽做了18个，送给老师50个，他们还要做多少个？答：他们还要做____个。3、小红有15元钱,如果只买小盒

7、牛奶,可以买多少盒?如果只买大盒牛奶,最多可以买多少盒?第4页共4页4、王阿姨买了一套茶具，茶壶每个48元，6个杯子一共54元。一个茶壶比一个杯子贵多少钱？答：一个茶壶比一个杯子贵____元。5、少年宫新购小提琴52把，中提琴比小提琴少20把，两种琴一共有多少把?答：两种琴一共有____把。6、二小一班有32人，二班有40人，做游戏每8人一个组，可以分几组玩？答：可以分____组玩。十、综合题（共1大题，共计10分）1、我是小小统计员。欢欢站在马路边，对5分钟内经过的车辆进行了统计，情况如下图所示。（1）把统计的结