2020年二年级数学上学期开学检测试题C卷 浙教版（含答案）.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年二年级数学上学期开学检测试题C卷浙教版（含答案）考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、填一填。1．量较长物体的长度，可以用（）作单位。量较短物体的长度可以用（）作单位。2.1米=（）厘米200厘米=

2、（）米这支回形针长()厘米这支铅笔长()厘米3.在（）里填上合适的单位①一本书厚1（）②手掌的宽约8（）③操场长约60（）④课桌的高65（）⑤一条跳绳长2（）⑥哥哥的身高1（）28（）4.30米+4米=（）米12厘米-7厘米=（）厘米2、我会填空。1、四(1)班有42人，准备每7人分一组，每组栽6棵树，四(1)班一共要栽()棵。2、一个数从右边起第()位是百位，第()位是千位。3、430读作_____________________，706读作______________________。二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、（）里最大能填几？4×（）<211

3、1>2×（）6×（）<253×（）<1410>6×（）5×（）<122、直接写出得数。45+32=6+73=18+6=30+29=36+22+4=25-4=46-30=49-9=39-39=8×3+6=三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、列竖式计算。6×9=72+8=65-7=26+45+17=85-27+30=71-（65-43）=2、用竖式计算。56÷7=37÷5=33÷9=49÷8=40÷8=40÷6=四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、用8、0、0、5四张数字卡片摆四位数，能摆成（）个不同的四位数。A、2　　　B、4　　　　C、5　　

4、　　D、62、6个2相加，写成乘法算式是（）。A、6+6B、6×6C、2×63、500里面有15个（）。A、千B、百C、十4、有15个苹果，小明吃了5个，还有几个？列式为（）。A、15÷3B、15÷5C、15－55、计算18÷2时用的口诀是（）。A、二九十八   B、三六十八   C、二六十二6、明明有3件不同的衬衣，2条颜色不一样的裙子，一共有（）种穿法。A、5B、6C、37、2个7相乘是（）。A、9B、14C、498、由6个十、5个百和3个一组成的数是（）。A、653B、563C、635第4页共4页五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、判一判。1.一个数的最高位

5、是万位，这个数是四位数。.....................（）2.在（）×7<28中，（）里最大应该填3.....................（）3.1千克铁条和1千克木条一样重。...............................（）4.称物体的质量可以用天平和米尺。................................（）5.计算2×9=18和18÷3=6用的是同一句乘法口诀。................（）六、比一比（共1大题，共计5分）1、在O里填上“>、<或=”。七、连一连（共1大题，共计5分）1、连一连镜子里看到的图像。八

6、、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、有4篮苹果，每篮9个，把苹果平均分给6个小朋友，每人几个？答：每人____个。2、王师傅做了80个面包，第一次卖了17个，第二次卖了25个，还剩多少个？答：还剩____个。3、我是解决问题小能手。4、操场上原有16个同学，又来了14个。这些同学每5个一组做游戏，可以分成多少组？答：可以分成____组。5、我会解决问题。一共有（）个，每()个一组，平均分成（）组。列式___________________________一共有（）个笑脸平均分成（）组，每组（）个。列式___________________________6、

7、先看图，再解决问题。（1）、玩具飞机比洋娃娃贵19元，玩具飞机多少元？列式______________________________________（2）、小汽车比洋娃娃便宜多少钱？列式______________________________________第4页共4页（3）、汽车的价钱是玩具蛇的几倍？列式______________________________________（4）、买一辆汽车和一架飞机一共要花多少钱？列式______________________________________（5）、你还能提出什么数学问题