山东省滨州市2015年中考物理试卷解析版

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1、2015年中考真题山东省滨州市2015年中考物理试卷一、选择题1.下列估测最接近实际的是()A.一页纸的厚度约为0.01mB.一个鸡蛋的质量约为50gC.一个中学生从一楼走上二楼做的功约150JD.家用液晶电视的电功率约2000W解:A、一页纸的厚度约为0.01m,则100张纸有1m,不符合实际,A错误;B、1斤=500g,500g鸡蛋大约有10个,所以一个鸡蛋的质量约50g,B正确;C、一个中学生质量大约为50kg,G=mg=500N,一层楼高大约为3m,则W=Gh=500N×3m=1500J,C错误;D、家用液晶

2、电视机的电功率约100W,D错误.故选B2.如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,在某段时间内的运动过程.关于甲、乙两车的运动情况,说法错误的是()A.前10s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程B.乙车到达600m处所用时间大于甲车达此处所用时间C.乙车在做匀速直线运动D.甲、乙两车在40s内的平均速度相同2015年中考真题解:A、由图知,前10s内甲车和乙车运动的路程分别为300m、200m,则甲车运动的路程大于乙车运动的路程,故A正确;B、由图知,甲车到达600m处所用的时间为20s,乙车到达600m处所用

3、的时间大于20s,所以乙车到达600m处所用时间大于甲车达此处所用时间,故B正确;C、由图知,在相同的时间内乙小车通过的路程在变大,说明小车在做变速运动;故C错误;从20s时到40s所用的时间为:t=40s-20s=20s从20s时到40s通过的路程为:s=1200m-450m=750mD、甲、乙两车在40s内通过的路程s=1200m,则根据v=s/t可知甲、乙两车的平均速度相同,故D正确3.关于声现象,下列说法正确的是()A.二胡演奏出的优美旋律,是由弦的振动产生的B.运动员打鼓用的力越大,鼓声的音调就越高C.女航

4、天员王亚平在天宫一号上讲课的声音是通过声波传回地球的D.“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声解:A、二胡演奏出的优美旋律,是由弦的振动产生的,A正确;B、运动员打鼓用的力越大,鼓声的响度就越大,B错误;C、太空中是真空,不能传播声音,女航天员王亚平在天宫一号上讲课的声音是通过电磁波传回地球的,C错误;D、“禁止鸣笛”是在声源处减弱噪声,D错误.故选A4.下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是()A.B.C.D.解:A、图中温度计的玻璃泡碰到了容器壁,故A错误;B、图中温度计的玻璃泡没有全部浸入被测液体

5、中,故B错误;C、图中温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,读数时,视线要和玻璃管内液柱的上表面相平,故C正确;D、图中读数时,视线没有和玻璃管中液柱的上表面相平,故D错误.故选:C5.小明在完成“探究凸透镜成像规律”实验后,为进一步了解“视力矫正”的原理,移动蜡烛,先让烛焰在光屏上成了一个清晰的像.如图所示,然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了不同类型的眼镜片,关于本次实验现象正确的是()2015年中考真题A.放置眼镜片之前,蜡烛在图示位置,光屏上得到的是倒立、放大的实像B.放置眼镜片之前,蜡烛在图示位置,光屏上得到的是倒

6、立、缩小的虚像C.将远视镜片放在蜡烛和凸透镜之间,使光屏靠近透镜,又能在光屏上看到清晰的像D.将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间,使光屏靠近透镜,又能在光屏上看到清晰的像解:AB、由图知,物距大于2f,像距小于物距,光屏上得到的是倒立、缩小的实像,A错误,B错误;C、远视镜片是凸透镜,对光线具有会聚作用,所以远视镜片放在蜡烛和凸透镜之间,像将提前会聚,使光屏靠近透镜,能在光屏上看到清晰的像,C正确;D、近视镜片是凹透镜,对光线具有发散作用,所以近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间,像将延迟会聚,使光屏远离透镜,能在光屏上看到清晰

7、的像,D错误.故选C6.“足球进校园”推进了校园足球的发展,如图所示是我市某校足球比赛中,小华飞身鱼跃将球顶进球门的情景.在此过程中,下列说法正确的是()A.球相对于球门是静止的B.小华落地滑行中不受摩擦力C.头对球的力与球对头的力是一对平衡力D.球离开人体后由于惯性继续向前运动解:A、将球顶进球门的过程中,球相对于球门的位置发生了改变,所以球是运动的,故A错误;B、小华落地滑行中与地面发生相对运动,所以受摩擦力的作用,故B错误;C、头对球的力与球对头的力作用在两个不同的物体上,是一对相互作用力,不是一对平衡力,故C

8、错误;D、球离开人体后由于惯性仍保持原来的运动状态,所以会继续向前运动,故D正确.故选D2015年中考真题7.如图所示,是托里拆利实验的规范操作过程,关于托里拆利实验,下面说法错误的是A.实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气B.是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落C.大气压的数值等于这段水银柱产生的压强D.玻璃管倾斜不影响实验测量结果解:A、实

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