2014年四川省南充市中考物理试题含答案

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1、2014年中考真题四川省南充市2014年中考物理试卷参考答案与试题解析　一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）1．（2分）（2014•南充）关于声现象，下列说法正确的是（　　）　A．中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声　B．声音在真空中传播的速度是340m/s　C．用超声波粉碎人体内的结石，说明超声波能传递能量　D．发声体的振动频率越高，响声越大考点：防治噪声的途径；声音的传播条件；响度与振幅的关系；声与能量．专题：声现象．分析：（1）减弱噪声的途径：在声源处、在传播过程中、在人耳处；（2）声音的传播需要介质；声音在空气中的传

2、播速度是340m/s；（3）声波能够传递信息，也具有能量；（4）发声体的振动频率高，音调越高；振幅越大，响度越大；解答：解：A、学校路段禁止汽车鸣笛，这是在声源处减弱噪，说法错误；B、声音在空气中的传播速度是340m/s，在真空中不能传播，说法错误；C、超声波可以粉碎结石．说明声音具有能量，说法正确；D、发声体的振动频率高，音调越高，说法错误．故选C．点评：本题考查的知识点比较多，主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力．　2．（2分）（2014•南充）把一个凸透镜正对着太阳光，在距凸透镜15cm处得到一个最小最亮的光斑．将点燃的蜡烛放在离凸透镜14cm处

3、，经凸透镜所成的像是（　　）　A．正立、放大的虚像B．倒立、放大的实像C．倒立、缩小的实像D．正立、放大的实像考点：凸透镜成像的应用．专题：透镜及其应用．分析：①阳光聚焦的方法确定凸透镜的焦距．②根据凸透镜成像的三种情况确定成像情况．当u＞2f时，成倒立、缩小的实像；当f＜u＜2f时，成倒立、放大的实像；当u＜f时，成正立、放大的虚像．解答：解：（1）将一个凸透镜对准太阳光，可在距透镜10cm的地方得到一个最小亮点，所以凸透镜的焦距f=15cm．（2）一个物体放在这个透镜前14cm处，此时U＜f，成正立、放大的虚像．故选A．点评：掌握凸透镜成像的三种情况：

4、U＞2f，成倒立、缩小的实像；2f＞U＞f，成倒立、放大的实像；U＜f，成倒正立、放大的虚像．　2014年中考真题3．（2分）（2014•南充）生活中关于热现象叙述正确的是（　　）　A．打开冰箱门，看见门前冒白气，这是汽化现象　B．电冰箱内侧壁会看见附有一层白色的冰晶，这些冰晶是水蒸气凝固形成的　C．秋天的早晨，花草上出现露珠，这是液化现象　D．北方的冬天，冰冻的衣服变干，这是汽化现象考点：液化及液化现象；升华和凝华的定义和特点．专题：汽化和液化、升华和凝华．分析：要解答本题需掌握：生活中的凝华和液化现象，以及它们的成因．解答：解：打开冰箱门，一股“白气”

5、扑面而来，“白气”的形成原因是空气中的水蒸气遇冷液化形成的；错误；B、电冰箱内侧壁会看见附有一层白色的冰晶，这是水蒸气凝华而成的；错误；C、秋天的早晨，花草上出现露珠，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的；正确；D、冰冻的衣服变干，这是固体变成气体，属于升华现象；错误；故选C点评：本题主要考查学生对：凝华和液化现象的理解和掌握．是中考的热点．　4．（2分）（2014•南充）奶奶做饭时，小军在旁边仔细观察，联想到许多物理现象，其中错误的是（　　）　A．泼水时，盆留在手中，水受到惯性作用飞出去了　B．把鸡蛋向碗边一撞，鸡蛋就破了，是利用了力的相互作用　C．饺子上捏出

6、了漂亮的花边，是力改变了物体的形状　D．静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力考点：惯性；力的作用效果；力作用的相互性；平衡力的辨别．专题：运动和力．分析：分析四个选择项中提到的物理情景所涉及的物理知识，然后结合惯性、力的作用效果、力的作用是相互的以及平衡力的辨别进行分析并验证其说法的对与错．解答：解：A、泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去了，惯性不是作用，故A选项错误；B、把鸡蛋向碗边用力撞，力的作用是相互的，碗也会给鸡蛋一个同样大小的作用力，所以鸡蛋破了，故B选项正确；C、力的作用效果包括，力可以改变物体的形状，力可以改变物

7、体的运动状态，饺子上的花边是由于力改变物体的形状形成的，故C选项正确；D、静止在水平桌面上的电饭锅处于平衡状态，竖直方向受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力，故D选项正确．故选A．点评：本题考查了学生对惯性和平衡力的辨别、力的相互作用、力与运动的关系的理解与掌握，涉及到的知识点较多，综合性强，有一定的难度．　5．（2分）（2014•南充）下列关于信息的传递和能量的利用说法正确的是（　　）　A．利用声波和电磁波传递信息时都需要介质　B．手机利用超声波传递信息　C．煤、石油、天然气、太阳能等都是不可再生能源　D．核能是指原子核发生分裂或聚合时所释放的能量2

8、014年中考真题考点：电磁波的传播；能源的分类；核能．专题：信息的