二年级数学下学期能力检测试题D卷 江西版(含答案).doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前二年级数学下学期能力检测试题D卷江西版(含答案)考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分,密封线外请勿作答。一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、填一填。1.3+3+3+3+3+3=3×( ) 5+5=(  )×22.测量物体的长度

2、时,如果物体的左端对准尺子的刻度3,物体的右端对着刻度9,这个物体长(  )厘米。3.一只手有5根手指,两只手有(  )根手指,两双手有(  )根手指。4.26厘米+37厘米=(  )厘米  1米-45厘米=(  )厘米5.两个乘数都是5,积是(  );两个加数都是4,和是(  )。6.把6+6+6+6+6-10改写成乘减算式是(      )。2、想一想,填一填。1.在计数器上用2个珠表示出3个不同的四位数,再写出来。2.在操场上跑一圈,小明用58秒,小红用1分,小华用1分零3秒。()跑得快一些。3.在()里填合适的单位。(1)小强

3、跑100米用了16()。(2)5枚5角硬币叠在一起的厚度大约是8()。(3)一张方桌高8()。(4)一节课的时间是40()。二、计算题(共2大题,每题6分,共计12分)1、口算题。5×6=72÷8=  9×9=22+36=3×3×3=4×7=18÷6=8×6=98-46=24÷4×9=3×8=24÷6=54-6=72-35=8×4-22=9×5=21÷3=56-7=47+35=18-4÷2=2、直接写出得数70-47=500+800=2000+700=24+52=19+64=170-90=1200-400=73-56=700-400=

4、30+500=400+900=19+36=80+90=68-46=150-80=91-87=三、列竖式计算(共2大题,每题6分,共计12分)1、列竖式计算。90-8=69+21=56+34-20=81-32-27=86-(13+42)=2、用竖式计算。8+57+29=        82-53-19=78-24+35=       61+15-37=四、选一选(共8小题,每题2分,共计16分)1、下面各数中,一个“0”也不读的是()。A、5060B、5006C、56002、计算结果与5的4倍不相等的算式是()。A、5×4    B、4

5、×5C、5+43、在()÷3=8……2这一算式中,被除数是()。A、26B、28C、244、720是由()个十组成的,A、720 B、72C、2D、205、用8、0、0、5四张数字卡片摆四位数,能摆成()个不同的四位数。A、2   B、4    C、5    D、66、钟面上分针走一圈,时针走()。A、1个小格B、4个小格C、5个小格第4页共4页7、小刚和小强进行口算比赛,每人做72道,小强每分钟做9道题,小刚9分钟做完,他们俩谁做的速度快?()A.小刚B.小强C.一样快8、小明参加赛跑比赛,他大约用11秒跑了50()。A、米B、厘米

6、C、分米五、判断对与错(共1大题,共计10分)1、判断。对的画“√”,错的画“×”。1、100厘米=1米()2、5+5+5+5改写成乘法算式是5×4。()3、16个苹果,平均放在4个盘子里,每盘放4个。()六、比一比(共1大题,共计5分)1、在O里填上“>、<或=”。七、连一连(共1大题,共计5分)1、用线连一连。八、解决问题(共6小题,每题3分,共计18分)1、爸爸在商店买了3千克的水果、2千克的面粉和1千克的鸡蛋,爸爸一共买了多少千克的东西?合多少克?答:爸爸一共买了____千克的东西,合____克。2、几个家庭一起乘这辆车去旅游

7、,座位够坐吗?3、小红有28个气球,小芳有24个气球,送给幼儿园小朋友15个,还剩多少个?答:还剩____个。4、水果店有水果46筐,上午卖出去28筐,下午又运进来21筐,水果店现在有水果多少筐?答:水果店现在有水果____筐。5、看图列式计算。(1)一共有多少人?(2)一共有几只兔?答:一共有___人。答:一共有____只兔。6、会议室里,单人椅有30把,双人椅有8把,一共能坐多少人?答:一共能坐____人。十、综合题(共1大题,共计10分)1、统计。第4页共4页1、数一数,把数的结果填在()内。2、在方格内涂一涂。3、哪样东西最多

8、,在○内画“√”;哪样东西最少,在○内画“×”;哪两样东西一样多,在○内画“△”。4、比少()。5、你还能想出一个数学问题吗?请列式计算。问:一共有多少样东西?十一、附加题(共1大题,共计10分)1、在每两点间都画一条线

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