长春版小学语文第五册

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1、长春版小学语文第五册池上执教：奚艳红教学目标：1、借助拼音认识五个生字。2、正确、流利有创意地朗读古诗，背诵古诗。3、引导学生通过读感受诗中的童趣和古诗的意境，激发学生主动学习古诗的愿望。bùjiěcánɡzōnɡjì池上唐：白居易偷采白莲回tōucǎibáiliánhuí小娃撑小艇xiǎowáchēnɡxiǎotǐnɡ不解藏踪迹fúpínɡyídàokāi一道开浮萍，。，。自学要求：1、自由读《池上》，圈出生字娃娃。2、戴小红帽的生字娃娃要读准确。3、难读的字做上记号多读几遍再扩词。踪莲迹萍浮

2、撑艇偷池上唐：白居易采白莲回小娃撑小艇不解藏踪迹一道开浮萍偷合作学习要求：1、诵读这首诗。2、边读边想，边看边想，读懂了什么？3、还有什么不理解的词句做上记号在小组交流。小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。课外积累：四时田园杂兴(宋·范成大)昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。所见（清袁枚）牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。宿新市徐公店（南宋杨万里）篱落疏疏一径深，树头花落未成荫。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻清平乐·村居(南宋辛弃疾)茅檐低

3、小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。介绍背景,了解诗人;自读诗句，认识字词；诵读诗句，体会意境：“边读边想，边看边想，合作探究，解决疑难”感情朗读，背诵古诗；课外拓展，丰富积累。总结学法：作业超市：根据自己的兴趣选一个完成吧：1、古诗新编2、古诗配画3、古诗新唱4、自编儿童诗5、继续积累童趣诗白居易（772年～846年）,汉族，字乐天，晚年又号香山居士，河南新郑人，我国唐代伟大的现实主义诗人，中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和

4、文学家，他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。白居易故居纪念馆座落于洛阳市郊。白园（白居易墓）坐落在洛阳城南琵琶峰。踪迹奇迹足迹痕迹人迹罕至浮萍萍水相逢莲蓬白莲漂浮浮力第五张小艇汽艇游艇偷天换日偷偷摸摸跟踪无影无踪撑船俯卧撑第五张浮萍第六张