二年级数学上学期能力检测试卷D卷 外研版(附解析).doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前二年级数学上学期能力检测试卷D卷外研版(附解析)考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分,密封线外请勿作答。一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、认真填一填。1、用3、6、7能摆出()个不同的两位数,用2,0,5可组成()个不同的两位数。2、看一看,这支铅笔长()厘

2、米。3、下图里有()个角,在图形里加一条线段,使它增加3个直角。2、填上合适的单位。同学们每天在学校时间大约是6(   )铅笔长大约是16(   )小玲从家到学校大约要走10(   )小床长大约是2(   )跳30下绳大约需要25(   )大树高约15(   )课桌高约70(    )         脚大约长20(   )二、计算题(共2大题,每题6分,共计12分)1、按要求列式。(1)、5个9相加的和是多少?_____________________(2)、64除以8的商,再乘6,结果是多少?_____________________(3)、2个8相乘的积是多少?

3、_____________________(4)、7个6相加的和减10得多少?_____________________2、根据题意写算式。1、被除数是18,除数是6,商是3。2、把6平均分成3份,每份是2。3、10根香蕉,每个小朋友吃2根,可以分给5个小朋友。三、列竖式计算(共2大题,每题6分,共计12分)1、用竖式计算。8+57+29=        82-53-19=78-24+35=       61+15-37=2、列竖式计算26+23=29+56=77-36+29=62-17=48-33=19+48-36=四、选一选(共8小题,每题2分,共计16分)1、下

4、面不能用“三五十五”来计算的算式是()。A、3+3+3+3+3B、5×3C、5+5+5+5+52、下列线中,线段是()。3、四年级有306人,五年级有298人,二年级的学生人数比四、五年级的学生总人数少一些,二年级可能有()名学生。A.290B.590C.6204、下面各数中,最接近600的数是()。A.598B.697C.508第4页共4页5、角的大小和两条边的长短()。A、有关B、无关C、不能确定6、计算结果与5的4倍不相等的算式是()。A、5×4    B、4×5C、5+47、下列图形中,有二个直角的是()。8、一块橡皮厚12()。A、米B、分米C、厘米D、毫米

5、五、判断对与错(共1大题,共计10分)1、判断:1、24÷6=4读作24除以6等于4。()2、15÷2=6……3()3、30个十等于3个百。()4、量小蚂蚁的身长用毫米作单位。()5、估算:206+292=500。()6、一张长方形纸的四个角都是直角。()六、比一比(共1大题,共计5分)1、我会判断大小。七、连一连(共1大题,共计5分)1、他们看到的是什么?请连一连。八、解决问题(共6小题,每题3分,共计18分)1、同学们去公园划船,每6人一组,需要4条船。如果每8人一组,需要几条船?答:需要____条船。2、爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米,小弟弟掰了6个。问我们全家

6、一共掰了多少个玉米?答:我们全家一共掰了____个玉米。3、35个人分组跳绳,5人一组,一共可以分成多少组?答:一共可以分成____组。4、动物园有熊猫4只,有猴子是熊猫的3倍。问一共有熊猫和猴子多少只?答:一共有熊猫和猴子____只。5、老师有8袋乒乓球,每袋6个,借给同学15个,还剩多少个?答:还剩____个。6、食堂运来3车大米,每车8袋,吃掉18袋后,还剩多少袋?答:还剩____袋。十、综合题(共1大题,共计10分)1、动手操作,我会画。第4页共4页在下面的方格纸上画一个边长是4厘米的正方形和一个长5厘米、宽3厘米的长方形。(每个小格的边长是1厘米)十一、附加

7、题(共1大题,共计10分)1、一个保险箱的密码是一个四位数,它的大小在7000~8000之间,百位上的数字是4,十位上的数字与个位上的数字相同,这两个数字的和是10,这个四位数的密码是多少?第4页共4页参考答案一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、6,48厘米4个角2、小时,厘米分钟,米秒,米厘米,厘米二、计算题(共2大题,每题6分,共计12分)1、5x9=4564÷8x6=488x2=166x7-10=322、略三、列竖式计算(共2大题,每题6分,共计12分)1、94,1089,39计算过程略2、49,85,7045,15,31计算过程略

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