豹澥第一小学学雷锋活动方案.doc

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1、豹澥第一小学学雷锋活动方案一、指导思想：“雷锋”一个家喻户晓的名字，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，并依据“学习雷锋，关爱他人，奉献自己”的武汉精神。特制定我校2014年学雷锋活动方案。二、活动目标：1、以“向雷锋学习”纪念日为契机，组织学生开展形式多样学雷锋活动。2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，将雷锋精神常态化。三、活动主题：寻找雷锋足迹，弘扬雷锋

2、精神四、活动理念：人人学雷锋天天做雷锋五、活动要求：1、全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。2、全体同学严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向陋习告别。做到把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。3、各班开展“唱雷锋之歌、看雷锋电影、讲雷锋故事、做雷锋人”等系列学习活动。如召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期雷锋精神的主题黑板报，组织2次主题鲜明的（校内外各一次）班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋活动的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评

3、选一批学雷锋标兵和写一篇“在学雷锋的日子里”优秀征文。学校评选“金点子活动班级”。六、具体活动安排：预热周：2月24日——2月2月28日各班制定学雷锋活动方案（2月27日晚放学交活动方案）活动月：1、3月1日——3月9日“走近雷锋学习周”。（1）各班利用3天晨会时间唱雷锋歌。（2）各班出一期“雷锋精神”的主题黑板报。（3）各班利用少先队活动课进行一次“讲雷锋故事”主题队会。（4）立足校园和社区，开展学雷锋实践活动（3月5日必开展活动）。2、3月10日——3月16日“学习雷锋行动周”。（1）各班继续开展学雷锋实践活动，做好图片的收集。并及时上

4、传活动报道。（2）结合3·8国际妇女节，各学生要争做感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。（3）各班组织学生利用课余时间开展读雷锋书籍活动。3、3月17日——3月23日“践行雷锋巩固周”。（1）各班继续开展学雷锋实践活动。（2）学生中开展“我是雷锋影子”的文明守德小公民活动，结合学校要求加强学生的常规教育，培养学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”（通过集会、就餐、两操等活动来评选公德班级并进行通报）。（3）各班将好人好事详细记录在“好人好事登记本”。（4）各班组织学生积极地参与学校“在学雷锋的日子里”征

5、文比赛(3——6年级)。4、3月24日——3月31日“深化雷锋总结周”。（1）各班继续开展学雷锋实践活动。（2）塑造身边的学习典型，每班评出1名“学雷锋小标兵”。（3）评选“在学雷锋的日子里”优秀征文。（4）评选“金点子活动班级”。七、活动要求：1、高度重视，精心组织。各班按要求积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。2、创新形式，注重实效。各班要立足实际，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。3、注重过程，及时总结。各班在每项活动中要认真做好图文

6、资料收集和整理，上传活动报道，撰写活动总结。八、活动小组：组长：叶运琴组员：刘家奎胡洁朱春明及各班主任学生作文评委：程永华胡文华唐国芬陶倩金点子活动班级评委：叶运琴刘家奎胡洁朱春明唐国芬赵曼说明：具体活动安排请各班一定遵照完成，切实将此项活动落到实处。