1、英语小学四年级上册Unit 1单元教学目标能力目标：1、 能够简单描述自己的教室。2、 能够说出教室中设施的颜色。3、能够听懂并发出打扫教室的一些指令。4、会唱歌曲“we have a new classroom.”知识目标1、 认读A 、B部分Let’s Learn 、Let’s talk中单词和句子。2、理解Let’s do 、let’s play 等部分的内容。3、 拼写Let’s spell和Read and write部分的单词。情感、策略、文化等有关目标（1）情感态度：注重合作精神。（2）文化目标：了解西方国家相互尊重、体谅对方的有关文明礼仪。单元内容分析1、本单元重点学习有关
2、祈使句的用法，其中难点在于B部分Let’s talk的祈使句中一系列动词词组的口头表达。教材在A部分Let’s do活动中做了铺垫，教师在教学过程中要注意反复利用这一活动，让学生通过活动感知新的语言点，减轻教与学的难点。2、另外，本单元A Let’s spell和B部分Read and write字母例词中的部分在教学重要予以特别关注，第一次出现的单词均为第五单元和第六单元中要求写的单词。单元课时安排第一课时： A Let’s talk Let’s learn Let’s do 第二课时： A Let’s play let’s spell B Let’s sing第三课时：B let’s
3、 learn Color and say Read and writ第四课时： B Let’s talk Let’s play Let’s check教学方法：创设情境TPR教学法实物演示师生会话学生俩俩对话
