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《二年级数学【下册】综合检测试卷B卷 沪教版（附答案）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前二年级数学【下册】综合检测试卷B卷沪教版（附答案）考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、填一填。1、1米＝（ ）厘米 200厘米
2、＝（ ）米 42米－18米＝（ ）米 25厘米＋6厘米＝（ ）厘米2、右图中有（ ）条线段，有（ ）个直角。3、8的5倍是（ ），6的7倍是（ ）。2、认真填一填。1、3+3+3+3+3+3=3×（）=（）×3=（）2、1时=（）分；从8时到11时30分，经过了（）时（）分。3、（）里最大能填几？7×（）﹤2934﹥5×（）（）×8﹤5560﹥（）×9二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、用递等式计算。32-24÷386-(34+33）2×9+1242+5×832÷4+67
3、2÷8+12、直接写得数。540＋450=906－609=1800－900=650＋730=2130＋230=500－328=980－460=7540＋340=三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、用竖式计算。8＋57＋29＝ 82－53－19＝78－24＋35＝ 61＋15－37＝2、用竖式计算。19÷2=77+13=49÷7=63÷8=86—37=四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、8：00-9：00之间的时间有（）。A、7：55B、8时37
4、分C、9时刚过2、小华看一本80页的故事书，如果每天看9页，那么至少要( )天才能看完。A、8 B、9 C、10 D、113、下面各数中，一个“0”也不读的是（）。A、5060B、5006C、56004、在有余数的除法里，如果除数是9，余数（）。A、大于9B、小于9C、等于95、一个四位数，它的最高位是（）位。A、千B、百C、十D、个6、估一估54×5的得数可能是（）。A、220B、476C、5167、下面的数，()最接近6000.A、5005B、6010C、59998、240
5、6中的4表示（ ）。A、4个百B、4个十C、4个一五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、我是公正小法官。1、24÷6=4读作24除6等于4。()第4页共4页2、15÷2=6……3()3、30个十等于3个百。()4、量小蚂蚁的身才用毫米作单位。()六、比一比（共1大题，共计5分）1、在〇里填上“>”或“<”或“=”。七、连一连（共1大题，共计5分）1、连一连镜子里看到的图像。八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、王师傅做了80个面包，第一次卖了17个，第二次卖了25个，还剩多少个
6、？答：还剩____个。2、食堂运来3车大米，每车8袋，吃掉18袋后，还剩多少袋？答：还剩____袋。3、二年级一班有5个红皮球，黄皮球的个数是红皮球的3倍，黄皮球比红皮球多几个？答：黄皮球比红皮球多____个。4、食品店有85听可乐，上午卖了46听，下午卖了30听，还剩多少听？答：还剩____听。5、解决问题。1.领帽子。2.(1)玩具小汽车在特价期间,优惠了多少元？(2)王老师买了6个文具盒和一个玩具熊，一共多少钱？(3)乐乐买了一个书包和一个足球,付给售货员50元,应找回多少钱?6、东方小学一
7、、二年级同学给山区小朋友捐图书，一年级捐了357本，二年级比一年级多捐67本。二年级捐了多少本？两个年级一共捐了多少本？答：二年级捐了______本。两个年级一共捐了____本。十、综合题（共1大题，共计10分）1、完成统计图。第4页共4页十一、附加题（共1大题，共计10分）1、在每两点间都画一条线段，数一数再填一填。第4页共4页参考答案一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、100厘米,2米,24米,31厘米6,440,422、6,660分，1时0分4,6,6,6二、计算题（共2大题，每
8、题6分，共计12分）1、略2、答案：990，297，900，13802360，172，520，7880三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、94,1089,39计算过程略2、8,90,7,7余7,49过程略四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、B2、B3、C4、B5、A6、A7、C8、A五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、对，错，对，对六、比一比（共1大题，共计5分）1、小于，小于，小于大于，大于，等于七、连一连（共1大题，共计5分）1、略八、解决问题
