2019年二年级数学上学期开学考试试题D卷 豫教版（附答案）.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年二年级数学上学期开学考试试题D卷豫教版（附答案）考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、想一想,填一填。1、估计352的得数在()和()之间，估计38×2的得数大约是()

2、。2、装配20辆小轿车要用()个轮子。3、今年有52个星期零2天。今年一共有()天。2、填空。1、从“0、5、1、8”四个数中任选三个数字组成三位数，其中最大的三位数是(　　　)，最小的三位数是(　　　)，它们相差(　　　)。2、在　　÷8=　　……　　这个算式中，余数最大是(　　　);在　　÷　　=　　……8这道算式中，除数最小是(　　　)。3、学校规定：每周一举行升旗仪式。十一月份有30天，最多可举行(　　　)次升旗仪式，最少可举行(　　　)次。二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、按要求列式。(1)、5个9相加的和是多少？_

3、____________________(2)、64除以8的商，再乘6，结果是多少？_____________________(3)、2个8相乘的积是多少？_____________________(4)、7个6相加的和减10得多少？_____________________2、口算我最棒!三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、用竖式计算，带“★”的要验算。55÷6＝★296＋315＝708－547＋265＝478＋356＝★800－525＝928－679－175＝2、补全竖式。四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、

4、8：00-9：00之间的时间有（）。A、7：55B、8时37分C、9时刚过2、6+6+6+4，不可以改写成算式（）。A、6×4B、6×3+4C、4×6-23、在有余数的除法里，余数要比除数（）。A、大B、小C、无法确定4、下面各数中，最接近600的数是（）。A、598B、697C、5085、把20－15=5、5×6=30这两个算式合并成一个综合算式正确的是（）。A.20－15×6B.5×6－20C.（20－15）×66、在（）÷3=8……2这一算式中，被除数是（）。A、26B、28C、247、小华看一本80页的故事书，如果每天看9页，那么至

5、少要(　　　)天才能看完。A、8　　　B、9　　　　C、10　　　　D、118、下列各组数的排列中，()是正确的。A．6120>6100>614B．4050<4005<4500C．3480<2999<4380D．798>780>870第4页共4页五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、我会判断。对的在括号里打“√”，错的打“×”。1、最大的四位数是9990。                   （   ）2、20÷4＝5诗作20除以4等于5。                （   ）3、课桌的高度是8米。             （   

6、）4、两个同样大的数相除，商是1。               （   ）5、4289是由9个千，8个百，2个十和4个1组成的。（   ）6、小红的身高是132米。                   （   ）六、比一比（共1大题，共计5分）1、我会比较。七、连一连（共1大题，共计5分）1、他们看到的是什么？请连一连。八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、书店第一天卖出6箱书，第二天卖出18箱书，第二天卖的是第一天的几倍？两天共卖出几箱？答：第二天卖的是第一天的____倍,两天共卖出____箱。2、操场上原有16个同学，又来了

7、14个。这些同学每5个一组做游戏，可以分成多少组？答：可以分成____组。3、小明的妈妈买回来一根16米长的绳子，截去一些做跳绳，还剩6米，做跳绳用去多少米？答：做跳绳用去____米。4、有4只小兔，小猴的只数是小兔的3倍，现在每2只小猴分成一组去抬东西，可以分成几组？答：可以分成____组。5、同学们做纸花。做红花107朵，做黄花35朵，做白花26朵。做红花的朵数比黄花和白花的总朵数多几朵？答：做红花的朵数比黄花和白花的总朵数多____朵。6、学校买回3盒乒乓球，每盒8个，平均发给二年级4个班，每个班分得几个乒乓球？答：每个班分得____

8、个乒乓球。十、综合题（共1大题，共计10分）1、画一画。（1）下面的图形中是轴对称图形的画“√”，并画出它其中一条对称轴，不是轴对称图形的画“×”。（2）把由图形平移后得到的图形