二年级数学【下册】月考试卷C卷 沪教版(附解析).doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前二年级数学【下册】月考试卷C卷沪教版(附解析)考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分,密封线外请勿作答。一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、认真填一填。1、3+3+3+3+3+3=3×()=()×3=()2、1时=()分;从8时到11时30分,经过了()时()分。3

2、、()里最大能填几?7×()﹤2934﹥5×()()×8﹤5560﹥()×92、我会填空。1、40个十是();10个百是()。2、782<□81□里可以填()。3、573中的“3”表示3个();306中的“3”表示3个()。二、计算题(共2大题,每题6分,共计12分)1、()里最大能填几?4×()<2111>2×()6×()<253×()<1410>6×()5×()<122、口算题。5×6=72÷8=  9×9=22+36=3×3×3=4×7=18÷6=8×6=98-46=24÷4×9=3×8=24÷6=54-6=72-35=8×4-22=9×5=21÷3=56-7=47

3、+35=18-4÷2=三、列竖式计算(共2大题,每题6分,共计12分)1、我会用竖式计算。90-54=38+44=38+59=60-27-9=100-(42+19)=86-(52-28)=2、列竖式计算。90-8=69+21=56+34-20=81-32-27=86-(13+42)=四、选一选(共8小题,每题2分,共计16分)1、小刚和小强进行口算比赛,每人做72道,小强每分钟做9道题,小刚9分钟做完,他们俩谁做的速度快?()A.小刚B.小强C.一样快2、下列算式中不可以改写成乘法算式的是()。A、4+4+4+5B、2+2+2+1+1C、3+3+3-33、小华看一本80页

4、的故事书,如果每天看9页,那么至少要(   )天才能看完。A、8   B、9    C、10    D、114、下列图形中,有二个直角的是()。5、下面各数中,一个“0”也不读的是()。A、5060B、5006C、56006、小明参加赛跑比赛,他大约用11秒跑了50()。A、米B、厘米C、分米7、小红、小芳和小兰进行跳绳比赛,她们跳了100、112、135下,小红说:“我跳的不是最高”。小芳说:“我刚好跳到100下”。小兰跳了()下。 A.100B.112C.1358、下列计算正确的是()。第4页共4页五、判断对与错(共1大题,共计10分)1、判一判。1.一个数的最高位是

5、万位,这个数是四位数。.....................()2.在()×7<28中,()里最大应该填3.....................()3.1千克铁条和1千克木条一样重。...............................()4.称物体的质量可以用天平和米尺。................................()5.计算2×9=18和18÷3=6用的是同一句乘法口诀。................()六、比一比(共1大题,共计5分)1、我会判断大小。七、连一连(共1大题,共计5分)1、估一估,连一连。八、解决问题(共6小题,每

6、题3分,共计18分)1、青蛙妈妈和3只小青蛙比,谁捉的害虫多?多多少只?答:____捉的害虫多。多____只。2、二年级2班上体育课,老师让23名同学打蓝球,19名同学做操。①全班共有多少个同学?②打蓝球的同学比做操的多几人?答:全班共有____个同学。打蓝球的同学比做操的多____人。3、玩具汽车18元,玩具飞机13元,玩具轮船8元。(1)50元能买哪两件玩具,还剩多少钱?答:还剩___元(2)你还能提什么问题?并解答。4、同学们做纸花,六年级做了60朵,五年级做了36朵,五年级再做多少朵和六年级同样多?答:五年级再做____朵和六年级同样多。5、下面是光明小学二年级同

7、学参加部分兴趣小组的记录情况。航模组书法组美术组电脑组科技组1.把统计出的数据整理到下面的表格中。2.参加舞蹈组的人数是参加航模组和科技组人数总和的2倍,参加舞蹈组的有多少人?答:参加舞蹈组的有____人。第4页共4页6、商店卖出5包白糖和2包红糖,平均每包3元钱,一共卖了多少钱?答:一共卖了____元。十、综合题(共1大题,共计10分)1、请你画一画。1、画一条5厘米长的线段。2、画一个直角。3、在方格纸上画一个对称图形。十一、附加题(共1大题,共计10分)1、用下面的数可以摆哪些乘加或乘减算式?(数字可以重复使用,至少写出

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