容易忽视的电子“毒品”——网络游戏.docx

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1、容易忽视的电子“毒品”——网络游戏一、教学目的1、知识目标：知道网络游戏是把双刃剑。懂得正确对待沉迷网络游戏的方法2、能力目标：通过问题研讨和案例研讨，培养学生合作学习能力、分析能力和解决问题的能力。3、情感态度价值观：通过案例研讨，使学生懂得沉迷网络游戏对自己的健康成长、对他人、对社会都是有害的。二、教学重难点：难点：网络游戏的利弊认识。（突破：通过小组合作的形式完成“网络游戏利弊说”）重点：怎样解决沉迷于网络游戏的危害.(突破：学生通过小组活动完成新编故事，新编故事存在可能解决、也可能解决不了的情况，分别对解决不了所产生的危害和解决成功所用到的方法进行总结)三、教

2、学方法：讨论法、探究法四、教学准备：分组：全班分5组。准备相应的案例五、教学过程：导入：播放（穿越火线春节版本《黎明护卫队》官方CG宣传片）。问：你知道这是那款网络游戏吗？学生回答：问：你们还知道那些网络游戏？学生答：讲授新课：那么我将与大家一起讨论有关网络游戏的一些问题。容易忽视的电子“毒品”——网络游戏（板书）大家都知道游戏好玩、刺激，但不知道大家对网络游戏又是怎么认识的呢？现在我想请同学们以小组活动的形式来探讨——网络游戏利与弊。1.2.3组讨论利。4.5小组讨论弊。（3分钟讨论时间）一、网络游戏的利与弊（板书）每组发言不超过1分钟，不重复发言的知识点。每组说2

3、－3个。（3分钟）老师把准备好的利弊点打在幻灯片上。既然网络游戏有利有弊，可为什么我们很多同龄人却因为玩网络游戏而变坏呢？请同学们说一说。（学生讨论发言）二、网络游戏的危害（板书）教师总结：1、网络游戏本身就存在健康和不健康之分，游戏中充斥这暴力色情的游戏我们是不能玩的，比如：美国的侠盗飞车。2、青少年在玩网络游戏的过程中，即使玩的是正规的、合法的游戏，也不一定安全，因为玩游戏往往超时，很容易伤害到自己的眼睛。久而久之还会成瘾。下面来看一个网络成瘾的案例，请同学们以故事新编的方式帮家长想想办法。幻灯片放《父母不让玩网游20岁男子绝食七天虚脱》。面对这个问题，父母和孩子

4、的故事会向那个方向发展呢？结果如何？请同学们以小组合作形式完成这个故事。三、正确对待沉迷网络游戏的方法小组发言（换个发言人）黑板写发言的内容。如果这个问题无法解决，沉迷于网络游戏这个行为带来了那些危害？给我们怎样的启示？老师总结：危害：1、影响家庭关系，产生家庭矛盾。2、让有网络游戏瘾的人走上违法犯罪的道路。3、造成社会的不安宁。启示：不要沉迷于网络。如果这个问题能解决，那么问题中的双方当事人采取了那些方法？这些方法对我们有那些启示？方法：1、戒除网瘾不迷信、绝望和急功近利。2、不做传统式家长，用发展眼光看孩子。启示：遇到问题的时候，多从亲人朋友的角度想问题，冷静思考

5、，寻找解决问题的方法。今天，我们通过几个简单问题的讨论，大家能不能告诉我，你们今天有什么收获吗？板书：容易忽视的电子“毒品”——网络游戏（板书）一、网络游戏的利与弊（板书）二、网络游戏的危害（板书）三、正确对待沉迷网络游戏的方法