实验十七用多用电表探索黑箱内的电学元件.doc

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1、实验十七　用多用电表探索黑箱内的电学元件一、练习使用多用电表[预习思考题]1．测量电阻两端的电压用_______________________表,测量电路中的电流用_____表,没量电阴的阻值用_____表,将这三个表组合在一起,这就是____表.2.观察多用电表上半部分的选择开关及其周围标着的测量功能及量程,看表盘上的弧形刻度是怎样跟测量功能及量程对应的．[实验目的]1．了解多用电表的正确使用方法．2．练习使用多用电表测量直流电压、直流电流、电阻．[实验器材)多用电表，几节干电池，学生电源,几个不同阻值

2、的电阻R1、R2，导线等．[实验步骤]1．正确使用方法(1)使用前，要先检查表头的机械零点．方法是：让多用电表不进行任何测量，这时表针应停在左端零刻线上，否则要用小螺丝刀轻轻地转动表盘下边中间的调零螺丝，使表针指零(这个操作叫检查“机械零点”)．然后将红表笔和黑表笔分别插入“+”、“—”测试插孔(2)使用时，应把选择开关旋到相应的测量功能和适当的量程上，并要选择好与之相对应的刻度(3)使用完毕，应把表笔从测试笔插孔拔出放好，并把选择开关置于“0FF’挡(有些多用电表没有这一挡的，则应置于交流电压挡的最大量程

3、处)．2．直流电压挡和直流电流挡(1)测量直流电压或直流电流时，把选择开关置于直流电压挡或直流电流挡，所选的量程应稍大于待测电压的估计数值，或先选较大的量程测量，得到大约数后选择大于而又最接近该数值的量程．读数时首先要正确选择刻度，原则是选择最大数值与所选量程相同的那条刻度．如果表盘上没有这相应的刻度，就要使用与所选量程的10倍(或十分之一)的刻度．例如图17中，如果选择直流电压挡的500V量程，可以使用______________的那条刻度．为了正确读数，还要弄清楚刻度中每一小格所代表的数值．例如图17中

4、，直流50V电压挡，观察表盘得知，这条弧形刻度共有_______个小格,因为量程是____________V,所以1个小格代表_____V(2).测量直流电压时,应使用多用电表同用电器并联,且交红表笔接在用电器电势较高的一端(或电源正极一端)。(3)测量通过用电器的直流电流时，要使多用电表同用电器串联，还要注意让电流从正表笔流人，从负表笔流出．3．电阻挡(1)多用电表置于电阻挡时的原理图如图18所示，表内的电池E、表头G、欧姆调零电阻R和两个表笔间的被测电阻Rx串联起来．如果被测电阻阻值越大，流过表头G的电

5、流就较_________，表头G的指针偏转角度就较_______；反之，被测电阻RX阻值较小，指针转动角度就较__________．(2)使用电阻挡时，除了先检查“机械零点”之外，还要检查“欧姆零点”．方法是：把两表笔金属杆相接触，这时两表笔之间电阻为0．调整欧姆调零旋钮(通常有字母“n”作标志)，使指针指在表盘右端电阻挡刻度的“0”位置．注意在每换用欧姆挡的另一倍率或连续使用同一倍率较长时间，都需要重新检查“欧姆零点”．(3)表盘上只有一条电阻挡的刻度，测量电阻时为了读数的准确和方便，要适当选择电阻挡的倍

6、率(电阻挡选择开关上写着…X10、X100…等标记)，使得指针尽可能停在靠近表盘的中央位置．读数时，以指针在表盘电阻挡刻度上指的数值乘以所选择的倍率，才是所测的电阻值．(4)用多用电表测电阻时，被测电阻要跟别的元件和电源等都要断开，而且不要用手碰到表针的金属杆．4．练习测量(1)1节干电池电压．(2)2节干电池串联后的总电压．(3)学生电源中直流电源的2V挡、4V挡、8V挡输出的空载电压．[数据记录]测量项目选择开关位置所选刻度测量结果两者结果不同的原因　选挡量程或倍率自己的别人的　　1节干电池的电压　　　

7、　　　　两节干电池的电压　　　　　　　学生电源直流2伏挡电压　　　　　　直流4伏挡电压　　　　　　直流8伏挡电压　　　　　　电阻R1的阻值　　　　　　　电阻R2的阻值　　　　　　　电阻R3的阻值　　　　　　　自己设计的测量通过电阻及直流电流的电路　　　　　　　　　　　　　　　(4)测量老师所给的几个电阻Rl、R2、R3的大小．(5)自己设计和连接一个测量通过电阻R的直流电流的电路，并进行测量．(6)和别的同学(与你所测的对象相同的同学)的测量结果相比较，如果不同，找出原因．二、用多用电表探索黑箱内的电学元件

8、[预习思考题]1．多用电表一般可用来测量哪些量?2．阅读本实验的课文，弄清楚多用表的各部分名称和作用，了解选择开关周围标出的测量功能、量程及其所对应的刻度等．3．在图23方框内画出欧姆表的原理图．[实验目的]1．初步掌握多用电表的使用方法．2．用多用电表探测黑箱内的电器元件．[实验器材]多用电表，晶体二极管若干(几种不同外形的)，学生电源，小灯泡，导线，黑箱(见图24，)老师按以下要求事先准备：有三个接点，每两个