复件复件第十四届推普周活动总结.doc

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1、虎林市第四小学第十四届推广普通话宣传周活动总结2011年9月11日～17日是第14届全国推广普通话宣传周。在活动中我们认真做了系列活动，通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，迎接我市语言文字工作评估，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。现将工作总结如下：一、组织领导，管理到位由学校语言文字工作领导小组成员与各年级级组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

2、二、宣传动员，营造了良好氛围我们利用校园广播站向全校学生（及家长）广泛宣传推广普通话的重要意义。利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。在推普周期间，通过张贴第十四届全国“推普周”宣传画、出黑板报、设计手抄报、四至六年级进行朗读示范活动、在校内办一期宣传栏，悬挂宣传横幅等形式，营造良好的推普氛围。三、活动安排，形式多样　　1．围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”开展主题宣传活动，将活动与语文教育教学、德育工作和校园文化建设有机结合，与开学典礼、教师节活动等庆

3、典活动有机结合。2．举办校园文化建设系列活动：2如：班级读书写字成果展、课前一分钟演讲、讲故事比赛等，3.通过小学生社会实践活动课到街道、到社区、开展不规范用语用字调查活动并形成书面材料上报到语委办。4.开展以“大力推广和规范使用国家通用语言文字”为主题的班队会、国旗下讲话、板报、墙报、校园广播等活动。5.学校用电子屏滚动播放有关语言文字规范化的宣传标语。6.与语言文字规范化示范校建设相结合。要充分发挥学校在普及普通话中的基础作用，进一步提高普通话在校园的普及程度。在教师中广泛开展演讲比赛、教学

4、基本功比赛，提高教师的语言规范意识和水平。7.街头宣传效果好。2011年9月17日上午9：00—10：30我们烟草公司门前设立了咨询点，学校主要领导亲自抓。向广大市民发放“一法一例”宣传单。咨询点同时负责周边范围内的不规范文字排查工作，并及时和城管部门合作，更改、清理不合格牌匾等。201109202