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时间：2020-04-12
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1、课题分数加减混合运算2教学目标1、进一步理解分数加减混合运算的顺序。2、能正确计算分数加减混合运算。重点能正确计算分数加减混合运算。难点能正确计算分数加减混合运算。教学用具教学设计：一、巩固练习。1、计算。＋－＋＋－－＋－＋－2、解决问题。（1）、P69-2＋＋=＋＋==1－=（2）、P69-3二、讨论、思考1、（1-）+（-）+（）+（）=（1）小组合作分析（2）交流总结：你是怎样想的？有什么规律？2、全班交流（1-）+（-）+（-）+…+()3、6-=6-（2+）=6-2-=4-=-=三、小结：对你最感兴趣的内容谈一谈想法？四、家庭作业。
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