六面怪脸导学案.doc

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1、樊城区学校六年级下美术学科导学案（小学）班级：姓名：日期：主备人：樊瑾备课组长：蹲点领导（签字）：课题：六面怪脸课型：手工课课时：1课时学习目标：1、我知道“六面怪脸”的制作步骤。2、我能利用各种材料装饰“六面怪脸”3、我愿意大胆的尝试，快乐的创作。重点：掌握六面怪脸的立体制作方法。难点：利用身边的材料大胆创意进行装饰。课堂结构导学流程独立思考个体探究分享交流合作探究展示提升启发探究随堂笔记独学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间展示方案内容、方式、时间重点摘记、成果记录、规律总结激趣导入自主探究交流合作成果展示内容：认真看书

2、，尝试折出六面怪脸学法：1、找一找喜欢的怪脸。2、自学制作步骤，思考怎样这出六面立体形？预时8分钟对学分享检测：对子交流独学内容。分享制作方法，解决六面立体形的难点。群学学科组长负责研讨：1、制作六面怪脸的方法是什么？2、怎样装饰使怪脸更加“怪”？提升：如何利用手边的材料进行装饰？预展：选代表介绍自己的创意预时：25分钟展示主题：方案一内容：根据本组的怪脸特征进行情景剧展示。建议：发挥各自特长，展开想象，分工合作。方案二内容：以假面舞会、模特展演等形式进行展示。建议：利用肢体语言展示各自怪脸的设计理念。方案三内容：以新品发布会形式推销

3、作品。建议：语言简洁明了，重点突出。预时：7分钟等级评定：★★★★★