三年级品德与社会(上册)期末测试题.doc

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1、三年级品德与社会(上册)期末测试题班级：姓名：一、填空题：（每空2分，共40分）1、学校是我们( )的地方，我们在这里愉快地()，共同( )、共同( )，茁壮成长。2、我们的成长进步，离不开( )。生活中，我们可以向（）、（）可以向（ ），还可以……3、在日常生活中，不管学习，还是做事，只有（ ），学会合理（），才能（ ）。4、生活处处有（），规则是人们正常（）、（）和（）的保证。5、社会生活中，我们每个人在不同的场合下的()是不同的。不同的角色，有不同的 ( )和（）。6、自己的事情，能做的应该( )；不会做的事情(   

2、)。家中、学校、社区的事情应该积极参与。二、判断题（每题4分，共20分）1．公共场所存在安全隐患，家里不存在安全隐患。（）2、规则是老师和学校制定的。（）3、在学校要遵守规则，在家和社会上就不用遵守规则。（）4、教室的卫生该由值日生负责。（）5、集体的活动我们都要积极参加。（）三、选择题（每题4分，共20分）1、一家人之间不应该（）。A、和睦相处。B、互相理解、互相帮助。C、一点小事情就斤斤计较。2、下列行为不正确的是（）。A、看电影时不大声喧哗。B、见到地上有纸随手捡起。C、有随地吐痰的习惯。3、珍惜时间不正确的做法是（）

3、A、合理安排时间，充分利用时间。B、不参加课外活动。C、今天应该完成的事不推到明天去做。4、小红学习遇到困难时，应该（）。A、放弃，不再学了。B、勤奋读书，刻苦学习。C、走捷径，想办法少用脑子。D、抄写学习好的同学的作业。5、学校里的《小学生守则》是由（）制定。A、小学生自己。B、老师和家长。C、由老师，教育专家代替小学生。四、简答题（每题10分，共20分）1、学校规则有什么好处？2、生活中，你都有哪些“老师”，给大家说说吧。三年级品德与社会(上册)期末测试题答案一、填空题：（每空2分，共40分）1、学校是我们(学习 )的地

4、方，我们在这里 愉快 地(生活)，共同( 学习 )、共同( 游戏)，茁壮成长。2、我们的成长进步，离不开( 学习)。生活中，我们可以向 （书本）、（媒体学）可以向（ 他人学），还可以……3、在日常生活中，不管学习，还是做事，只有（ 抓紧时间），学会合理（安排时间），才能（ 有效率）。4、生活处处有（规则），规则是人们正常（学习）、（工作）和（生活）的保证。5、社会生活中，我们每个人在不同的场合下的(社会角色)是不同的。不同的角色，有不同的 (社会要求 )和（责任）。6、自己的事情，能做的应该( 自已做)；不会做的事情( 学着

5、做  )。家中、学校、社区的事情应该积极参与。二、判断题（每题4分，共20分）1．公共场所存在安全隐患，家里不存在安全隐患。（×）2、 规则是老师和学校制定的。（×）3、在学校要遵守规则，在家和社会上就不用遵守规则。（×）4、教室的卫生该由值日生负责。（×）5、集体的活动我们都要积极参加。（√）三、选择题（每题4分，共20分）1、一家人之间不应该（C）。A、和睦相处。B、互相理解、互相帮助。C、一点小事情就斤斤计较。2、下列行为不正确的是（C）。A、看电影时不大声喧哗。B、见到地上有纸随手捡起。C、有随地吐痰的习惯。3、珍惜

6、时间不正确的做法是（B）A、合理安排时间，充分利用时间。B、不参加课外活动。C、今天应该完成的事不推到明天去做。4、小红学习遇到困难时，应该（B）。A、放弃，不再学了。B、勤奋读书，刻苦学习。C、走捷径，想办法少用脑子。D、抄写学习好的同学的作业。5、学校里的《小学生守则》是由（C）制定。A、小学生自己。B、老师和家长。C、由老师，教育专家代替小学生。四、简答题（每题10分，共20分）1、学校规则有什么好处？答：学校活动规则是为了保证活动的安全。卫生规则是为了保持学校和教室的卫生。课堂规则是为了保证我们学习的井然有序。学校规

7、则是为了保证我们健康、安全、愉快的学习和游戏。2、生活中，你都有哪些“老师”，给大家说说吧。答：我的老师有他人、报纸、广播、电视、电脑等。