2015年春七年级英语下册Lesson9Danny'sSchoolProject导学案(无答案)(新版)冀教版.doc

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1、Lesson9Danny’sSchoolProject科目英语课题Lesson9:Danny’sSchoolProject主备人审核人学案类型新授学案编号学习目标知识与能力:1.掌握新单词与短语2.熟练运用一般过去时过程与方法:自学、探究、讨论、练习情感态度和价值观:了解自己,关注他人,养成互助互爱的传统美德重点:读写本课的单词和短语装订线难点:学会描述事物性质特征的句式学法指导及使用说明:利用描述性句式相互介绍自己身边的事物知识链接:一般现在时态学习流程:【课前预习】Ⅰ读写单词II短语翻译1.tryone’sbest____________2

2、.alongtimeago____________3.alittlebit____________4.looklike____________5.alongtimeago____________6.livein____________7.welldone____________8.告诉某人某事____________III重点句型1.我要描述一些来自中国的地方和物品。I__________someplacesandthingsfromChina.2.我有点儿累了。我们休息一下吧。Iam___________________tired.Let’s

3、havearest.3.请你们尽全力。Just__________________.4.这儿有一些图片。______________somepictures.【课内探究】探究一:Peoplebuiltthemalongtimeago.(1)时间段+ago表示“一段时间以前”常用于一般过去时态翻译:三周前我买了一台电脑。___________________________________________________(2)before+时间点表示“在某具体的时间之前”观察下列句子探究(1)(2)用法有什么不同_________________

4、___________________________________Sheoftenarrivesatschoolbefore7o’clock.Shewasaworkerbefore2012.IwillringyouupbeforeFriday.探究二:looklike看起来像,同义短语是belike(1)looklike强调外观“看起来像……”(2)belike更侧重于人的个性特征选词填空:Jenny____________hermother.—What______Jenny______?—Sheisaslimgirlandsheisliv

5、ely.【课堂达标】一、用所给词或汉语提示的适当形式填空1.Wemusttryourbest______(describe)ourtriptotheSilkRoad.2.Therearemany______(士兵)inChinesearmy.3.People______(build)LanzhouZhongshanbridgealongtimeago.4.Itis______(重要的)tolearnEnglish.5.Lilylearned______(much)aboutChinesehistoryandculturethanJenny.6.

6、Thedictionaryisaveryimportant_____(工具)inourstudy.二.句型转换1.Theyhadawonderfultimeyesterday.(改为否定句) ____________________________________________________2.LiMingwenttoDalianwithhisparentsforhislastholiday.(改为一般疑问句) ____________________________________________________3.Myfatheralw

7、aysdidthecookinghimselfafewyearsago.(就划线部分提问)____________________________________________________4.Iwasbornin1997inBeijing.(改为一般疑问句)____________________________________________________三.用所给动词的适当形式填空。1.He________(spend)alldayonhishometownlastSaturday.2.Hismother________(take)

8、himtoahospitalfourdaysago.3.I________(see)Maryonmywayhomethedaybeforeyester

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