九年级物理下册第十八章能源与可持续发展单元综合测试3（新版）苏科版.docx

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1、第十八章能源与可持续发展（满分：100分时间：60分钟）一、选择题（每小题4分，共32分）1．北京奥运会圣火采集仪式在希腊的赫拉神庙前举行．圣火点燃后，以“点燃激情、传递梦想”为口号的“祥云”火炬传递在全球进行，圣火的点燃利用了太阳能，下列属于能量单位的是()A．牛顿B．帕斯卡C．瓦特D．焦耳2．能源的开发和利用在“两型”社会的建设中起着很重要的作用．下列能源中，在使用时最安全、最清洁的是()A．煤气B．太阳能C．电能D．核能3．自然界存在多种能为人类提供生活、生产所需能量的能源，在下列几组能源中，都是可再生能源的一组是()A．

2、水能、石油、核燃料B．风能、水能、太阳能C．风能、煤炭、天然气D．煤炭、石油、天然气4．下列装置中不是直接利用太阳能的是()A．电冰箱B．太阳灶C．光电池D．太阳能热水器5．下列说法中正确的是()A．根据能量守恒定律可以知道，能量在使用中发生转化和转移，但总量是不会变化的，所以不会发生能源危机B．解决能源问题的根本办法是不使用能源C．自然界提供的能源是有限的，尤其是化石能，所以会出现能源危机D．因为核能在使用时会出现核泄漏的危险，所以人类不提倡使用核能6．从人类生存的环境考虑，未来用于汽车的理想燃料是()A．天然气B．氢气C．煤

3、D．石油7．第41届世博会已于2010年10月31日在上海闭幕，为了延续“城市，让生活更美好”的世博会主题精神，某校同学提出下列环保建议，其中你认为可行的是()①开发新能源，减少化石燃料的燃烧；②提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋；③开发生产无汞电池；④提倡使用手帕，减少餐巾纸的使用；⑤分类回收垃圾．A．①③⑤B．①③④⑤C．①②③⑤D．①②③④⑤8．以下交通工具中，所使用的动力装置将电能转化为机械能的是()A．摩托车B．载重卡车C．拖拉机D．电动自行车二、填空题（每空2分，共30分）9．热机的发明推动了17世纪的工业革命，热机

4、是把_______能转化为_______能的机器．到19世纪，丹麦物理学家奥斯特通过实验的方法，首先发现了电流的磁效应．此后英国物理学家法拉第又发现了_______现象，进一步揭示了电和磁的联系，导致了_______机的发明，实现了电能的大规模生产．10．中国能源结构以煤为主，煤、石油、天然气在我国能源消耗中占94%，这三种能源属于______（可再生／不可再生）能源，这种能源结构是_______（合理的／不合理）的．11．原子弹和核电站都是利用链式反应，两者的本质区别是：原子弹爆炸时发生的链式反应是______的，核反应堆中发

5、生的链式反应是_______的．12．能量的转移和能量的转化实际上是一个利用能源的过程，它是有_______性的，例如，一般情况下，内能只能从_______物体转移到_______物体．13．生物的各种生命活动，如运动、生长、繁殖等，都要消耗能量，如图所示为生物生命活动的能量流动示意图，从图中信息可知，鹰、鼬、鼠等消费者所需的能量是通过______________来传递的，它们进行生命活动的能量最终来源于______________．14．如图所示是达·芬奇设想的永动机．你认为能实现吗？_______请说明理由：________

6、_______________________________________________________．三、解答题（共38分）15．（12分）某物理小组的同学在社会实践活动中，通过实际调查和网上查询，绘制了一辆某种型号普通轿车在额定功率下行驶时单位时间内的能量流向图，请你参与讨论有关问题．(1)根据图中的能量流向，说出该轿车行驶时有哪几方面的能量损耗．(2)若将机器转化有用功的能量与输入发动机的能量的比值定义为“能量转化效率”．由图中提供的数据可得，该轿车的能量转化效率为_______（保留一位小数）．(3)对减少汽车行

7、驶中的能量损耗，就你所知，提出一条建议．（不需解释）16．（12分）小柯参观了临海括苍山风力发电场，决定探究风力电站发电时的输出功率和风速的关系，实验步骤如下：①如图所示，将风叶安装在风车底座上，把线的一端固定在转轴处，另一端系上钩码．②在风车正前方1m处放置电风扇，将电风扇的风速调到1挡位，用秒表记录提升钩码到A点所需的时间．③将电风扇换到2、3挡位，重复以上实验，并将数据记录在表格中．（注：电风扇挡位越高，风速越大）请回答：(1)这个实验是通过测量______________来比较风车输出功率的大小．(2)小柯从网上查到以下

8、数据：根据以上数据预测，台风来临时，能否给风力电场带来最大的经济效益，并说明理由：______________________________________________________________________．(3)在相同的风速下，不同风车的输出功